○  小学学会学习国旗下讲话  ○

同学们，老师们：

今天国旗下讲话的内容是学会学习。

同学们，社会在飞速发展，把人类带入了知识经济时代。一个人在学生时代无论如何是不可能掌握未来一生所需要的全部知识。这就向人们提出了终生学习的要求。掌握终生学习必备的基础知识与基本能力是十分重要的。科学的学习方法和良好的学习习惯，是这个基本能力的重要组成部分，也就是我们要学会学习。在平时的学习中，要经常问自己：“我是不是真正学会了学习？”，以此不断调整、纠正自己的学习方式，真正提高学习效率。

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”无论是谁，要想获得好的成绩，都离不开勤奋学习。当然除了勤奋，学习的关键还在于思考，在于理解，在于知其然还要知其所以然，并由此达到举一反三、触类旁通的境界。

要学好，就得讲究科学的学习方法。它能使我们的才能得到充分的发挥、越学越聪明。“会学”才能“学会”，那么，究竟怎样学才能掌握科学的学习方法呢？首先我们要学会预习，提高自学能力。预习，即课前的自学。在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容，初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。预习有利于弄清重点、难点所在，便于我们带着问题听课与质疑，注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效率高。

其次学会听课，提高听课质量。我们的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是我们接受老师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，也是保证高效率学习的关键。听课时要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，开动脑筋，积极思考，有不明白的地方举手问老师。

第三，学会复习，巩固所学知识。复习是再现课堂情景，消除遗忘，及时消化知识，加深理解的一种方法。因此，每上完一节课，每学完一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少，当天学的知识，要当天复习清，掌握理解，决不能拖拉。

第四，认真完成作业。作业做的好不好可以检查出自己的学习效果。通过做作业可以发现问题，以便及时补救。还可以使我们加深对知识的理解，把易混淆的概念搞清楚，促使自己积极思考，提高自己解决问题的能力，有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

好的学习方法,对于每个人来说,就象一把万能的金钥匙,一条通往成功的捷径，能顺利的的打开知识宝库,相信每个同学都能找到这把金钥匙。老师们，同学们，学习能力将是一个人在未来社会中的核心竞争力。希望全校师生都加入到学习的行列，使我们的校园真正成为一个学习型校园，让我们一起学会学习。

同学们：

作为一名当代学生,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。

在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费大量的资金进行校园修建、改造，其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。而在我们美丽的校园内，总有一些同学对公物随意破坏。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的学生践踏草皮；有的学生拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏；有的学生开水龙头、开电灯人走后不关；有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划；有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的学生在墙壁上蹬踏留迹，等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？

当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯和电扇；爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们

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