○  中学生9月14日国旗下讲话关于自信  ○

老师们,同学们：

今天我和大家分享的理念是 拥有自信,走向成功。

美国心理学家曾对800人进行了30多年的跟踪研究,结论是,最伟大的人物和最普通的人之间,明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信,拥有不屈不挠,永不言败的意志和性格。

自信是成功的基石，力量的源泉。在学习和工作中，自信具有强大的推动力，它也正是推动我们全校师生不断前进的源源动力。本学期，我校教学工作的重点之一是大力推行“三五n”课堂教学模式。为了上好每一节课，老师们自信满怀，精心设计课堂教学活动，从每周的听课、评课中及时更新教学理念，促进了“三五n”教学模式的进一步完善。 下阶段，我校将进行校级公开课展示，相信我们的老师定会在三尺讲台上绽放出自信的光彩，收获到别样的成就感。

在我们听课的过程中，常常会在各个班级发现充满自信的同学，他们非常注重自主学习，更加注重参与小组合作，敢于积极回答老师的提问，敢于挑战同伴提出的困惑，敢于在自学之后进行质疑，敢于在合作探究之后进行观点阐述，每一次，他们的精彩表现都会受到听课老师和同学们的一致赞叹。他们 用自信赢得了自豪，用自信弹奏出成功的前奏。

同时，我们也发现，有一小部分同学，有些许的自卑和腼腆。同学们，信心不是与生俱来的，而是靠不懈努力逐渐获得的，建立自信的最快、最有效的方法，就是大胆去做你感到害怕的事情，直到你成功。在课堂上，勇敢地发表自己的见解，即使不一定正确，也不要太在意别人的看法，树立自信，大步向前，自信，一定会让你成功。

老师们，同学们，让我们扬起自信的风帆，勇敢面对学习和工作中的种种挑战，坚毅果敢，努力进取，驶向成功的彼岸！预祝同学们下周考试成功！

各位老师、各位同学：

早上好！ 再一周的时间，我们学校将要进行期中考试。今天我在此利用周五发言的机会做期中考试动员，就是为了给同学们加油呐喊鼓励信心。前一段时间我校举行秋季运动会，各班同学们互不服输，顽强拼搏，取得了优异成绩，我们希望同学们在以后的学习和生活中把在秋季运动会所体现的永不服输，充满自信，奋力拼搏的精神发扬光大。我们的同学在运动会中一起为同学加油呐喊，就是一种团队精神，是爱集体的表现，这些令我们老师都非常感动，我们希望同学们能够把运动会中的团队精神带到学习上来，在学习上为班级为家长为自己争光。

不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。也希望同学们认真的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。

第一：态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以饱满的热情，愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。一分耕耘，一分收获，有付出，就有回报。

第二：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。期中考试前的复习每个人要根据自己的实际制定出通过努力能够达到的目标。每天一个小目标，一天一个小收获，坚持下去。通过自己的刻苦努力，系统复习一定能够在不断的超越中成长自我，成就自我。

第三：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

为此，我给大家提几点要求和希望：

第一，希望同学们做学习的有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学，严重偏科，同学们，要想考上好的高中大学，必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间的有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。零散时间，都是宝贵的光阴，一样是“时不再来”。

第二，希望同学们

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