○ 小学老师讲话：生命·安全·幸福 ○

小学老师讲话：生命·安全·幸福

老师、同学们：

早上好! 今天我讲话的主题是《生命·安全·幸福》。

“生命”是一个鲜活的词语；“安全”，是一个古老的话题；“幸福”是一个美妙的境界。生命是美好的，只因有了安全“护航”，才使我们的人生焕发出幸福的光彩。也许每个人小时候都有这样的经历：在我们蹒跚学步的时候，妈妈会经常慈爱地对你说：“孩子，小心不要跌倒……”；在我们要上学时，爸爸会在身后语重心长地叮咛： “孩子，当心路上的汽车啊！……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。我相信，同学们都理解为什么“平安是福”、“平安是金”；我断定，同学们也都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等词语对他人表达过良好的祝愿。

是的，拥有健康和平安，这就是幸福！而生活中，安全重于泰山，它是维系每个家庭幸福最重要的保障。然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的危险，同学们，你是否已经做好准备加以防范？

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、火灾、传染病等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”在这个世界上。

校园安全涉及到我们学生生命和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。这些都时刻在威胁着我们的健康成长。

看看这些血的教训：新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；XX省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；XX某中学组织学生到水库远足，4名学生溺水而亡；XX一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。也曾有这样的事例：课间在教室里打闹，结果出了人命；在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去再也上不来……。

看到这些触目惊心的事实，我们所有的人都应该引以为戒。这些教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们的学生安全防范意识还不强，应对突发事件的能力很薄弱。那我们应该怎么做呢？

第一、要有高度的安全意识。对本班教室里的各种教学设施、用电设备等及时关闭，定时检查，专人负责，若发现隐患，及时汇报。

第二、要注意交通安全。一定要严格遵守交通规则，主动避让机动车辆，不在路上追跑打闹。

第三、注意饮食安全。在学校食堂就餐，不在街头流动摊点购买食品，不购买“三无”食品，防止误食不卫生食品，造成食物中毒。

第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第五、上下楼的安全。课间不要追打吵闹，不要在楼内游戏喧哗。课间操时，上下楼梯要有序、不要拥挤。同时要养成良好的习惯，上下楼梯要靠右行。

第六、我们同学之间相处时也要有安全意识。因为少年时期容易冲动，易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果

第七、少年儿童是呼吸道传染病的多发年龄。呼吸道传染病多在冬季发生，因为在冬季气温较低，人们在室内活动时间相对增多，人群聚集可加速呼吸道传染病的流行。我们怎样预防疾病呢？如果班上有同学患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，保持教室的空气流畅（如：每天到校教室要开窗通风），少去拥挤、密闭的公共场所；注意个人卫生，勤洗手，根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，要多喝水，多吃含维生素c丰富的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力。

第八、11月9日是全国消防日。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。不玩火。在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。

同学们，人的生命高于一切，为了每个人的幸福，让我们用安全为我们幸福的生活构建出一道道最坚固的屏障，愿每位同学都能用健康、平安、快乐、幸福浇灌出自己最绚丽的生命之花。