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○  乡政府三严三实演讲稿  ○

”的干部选拔导向,鼓励干部从严从实、苦干实干真干。

  在全省动员会上,李纪恒书记从10个方面对我省领导干部存在的问题进行了描述。在全州动员会上,柏书记从9个方面指出了全州领导干部存在的问题。从总体上看,我县党员干部队伍是好的,但通过近几年一些违纪违法案件和党的群众路线教育实践活动情况来看,存在以下9个方面的问题:一是修身不严,有的干部不学习政治理论、不读经典著作,虔诚于宗教,笃信迷信,看风水,不问苍生问鬼神;有的组织纪律涣散,见风就是雨,热衷于传播小道消息;有的在大是大非面前原则性不强,随大流,不敢与歪风邪气作斗争;有的平时不研究如何为群众办实事,热衷于拉关系、找问路、拉天线,跑官要官;有的作风粗暴,习惯发号施令。二是用权不严。有的干部存在“有权不用过期作废”的思想,权力“私有化”,为个人利益打招呼、当保护伞;有的以民族、地域、系统、部门、亲友关系搞团团伙伙;有的把分管工作当作自己领地,乱作为,碰不得,好事自己揽,坏事往外推;有的执法搞亲疏、搞选择性。三是律己不严。有的干部妄自尊大,无所顾忌;有的玩性大,一有外出考察机会,四处奔走申请,甩下工作也要去;有的有事无事就请假,把工作丢在一边;有的玩心重,工作随意松散,玩玩喝喝、去娱乐场所现象还没有杜绝。四是谋事不实。有的干部在职不谋事,不思考自己的工作,不想自己的工作职责,评论别人工作头头是道,自己岗位工作一问三不知;有的干工作做给上级看,敷衍了事、马马虎虎、推诿扯皮,一拖二推三了事;有的工作中不亲力亲为,指手画脚,善于搞文字游戏,层层开会发通知、搞指示,层层搞方案、签责任状,挂在墙上、写在纸上、落不到实处,作表面文章。五是创业不实。有些干部不注重基层实际,不搞调查研究或搞不好,坐在办公室搞决策,瞎指挥,安排工作与实际不相符;有的解决问题办法不多,善于和下级踢足球,工作潦草,缺乏创业精神,干工作讲待遇谈条件。六是做人不实。有的干部谋人不谋事,整天跑跑要要,热衷于“找门路、拉关系、接天线”;有的拍脑袋决策,拍胸脯到处表态,拍屁股走人;看到困难问题多,不认真思考研究,精神懈怠;有的看人办事论亲疏,门难进、脸难看、事难办、为民服务贴在墙上、说在嘴上。七是忠诚不够。有的干部不信东方信西方,对党的利益不维护,对攻击党的言论不制止,吃共产党的饭,砸共产党的锅;有的提拔使用不感激组织,感谢个人。八是干劲不够。有的干部沉醉于吃喝玩乐,有请就到、有酒就喝,不顾形象;讲究排场、铺张浪费,搞攀比;有的追求物质享受,交富商、傍大款;有的不给好处不办事、给了好处乱办事。九是担当不够。有的干部口是心非,嘴上一套、心里一套,当面一套、背面一套,台上一套、台下一套,表里不一,不担当、不讲诚信;有的抓工作什么都抓、样样都做,方法不多,重点不突出,担当能力不足;有的明哲保身,不求有功、但求无过,平平安安占位子、庸庸碌碌混日子;有的干工作虎头蛇尾,搞半蓝子工程、半拉子工程,缺乏抓一件事、成一件事的精神,影响党和政府威信。

  以上这些问题,大家要按照整改不回避不遮掩原则,理性地对待和清醒地看待问题,深入查找剖析存在问题的原因,坚决立行立改、即知即改,以严肃认真的态度打好作风建设持久战。

  二、突出重点、把握关键,确保专题教育取得成效

  这次教育实践活动以全县处级以上领导干部(含非领导职务)为重点,乡镇、县直部门班子成员和副科以上干部要参加专题教育,撰写党性分析材料,非党干部不要求做党性分析材料。乡镇党委政府主要领导参加县委集中学习,副科干部和一般干部参加本单位集中学习。村“三委”、农村党支部书记参加乡镇集中学习培训,但不做党性分析、不撰写党性分析材料。离退休县处级以上领导干部参加专题教育不作硬性规定,挂职干部和外出培训的干部都要参加专题教育。开展活动,要借鉴群众路线教育实践活动的成功做法和经验,坚持问题导向,坚持教育与实践并重,坚持领导带头,坚持从严从实,扎实开展好专题教育活动。

  (一)认真开展学习教育,把思想建党提高到一个新的水平。牢牢扭住思想政治工作这个生命线,通过中心组学习、培训轮训、专题研讨、个人自学等方式,深入学习中国特色社会主义理论体系,继续加强对十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的学习,引导各级领导干部不断增强道路自信、理论自信、制度自信,扭紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要以先进典型为镜,向焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导

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