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○  一年级下学期家长会班主任发言稿  ○

毛病也会改正的。我们很多孩子不是不聪明,而是缺少仔细认真的习惯。

  5、作业辅导检查要落实并坚持做下去。上学期,我们的家长们做的怎么样,都很清楚。老师的的精力毕竟有限,他和我们在座的各位一样,没有眼观六路,耳听八方的能力,更没有分身术,家庭作业不可能做到面批面改。一个孩子的成绩好坏,不仅仅取决于老师的课堂教学,更重要的是家长的督促和管理。不识字,能看得到书写的好坏,书写工整,质量可能也不会太差。辅导不了,可以督促孩子看书,复习,书本是最好的老师,老师教的都能在课本上找到答案。签字落实的是家长的责任,而不是为了看到你歪歪扭扭写下的大名。

  6、语文学科方面的要求:首先,每天必须和孩子交流,当天所学知识,读书,读给你听,要求指读,不唱口歌儿,生字会认会组词,田字格的生字会写听写,组词。要求背诵的课文必须会背。即使今天不会,明天还要检查,复习的次数多了,不会的也就少了,否则,连本带利,孩子迟早背不动,累坏了,不懂的越来越多。第二是每天坚持听写本课的生字,每周复习听写前面学过的生字,像匝绳子样一道一道捆结实了,怎么会散呢?第三,每天坚持写一句完整的话,内容有孩子自己选择,用上标点。一句一句地写,时间长了,自然会写几句话,一段话了。第四,鼓励和陪伴孩子阅读,有的孩子喜欢读书,不妨给他们买一两本拼音读物,读给孩子听,培养他们自主阅读的习惯。因为语文学习永远都是在听说读写上下功夫,没有别的窍门。

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