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○  小学老师讲话:劳动最光荣(劳动节)  ○

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的

作为一名小学生,我们要记住以下几点:

首先,我们应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,因为知识就是力量,我们学会的知识越多,将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!

同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动、去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!

因为——劳动最光荣!

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲:劳动最光荣(五一劳动节)

同学们,紧张的半个学期过去了,我们又将迎来快乐而充实的五一国际劳动节。可同学们知道劳动节的来历吗?让我来告诉大家吧。

1886年5月1日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,1889年第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这年,一些革命知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后,我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。

著名科学家富兰克林曾说过:“劳动是幸福之父”,所以,我们要多学一些劳动的技能,养成爱劳动的好习惯。在家里,我们都要做一个爱劳动的好孩子,要学会多为家长分担一些力所能及的家务劳动,比如洗碗、打扫卫生、整理房间、洗红领巾、浇花等,我相信这些事情大家都会。在学校,我们要争做爱劳动的好学生,教室里的饮水机、讲台、电视机等脏了,我们要认真擦干净;教室地面上有垃圾了,我们要积极去清扫;校园花坛里有纸屑了,我们要主动捡起……值得一提的是珍惜别人的劳动成果也是爱劳动的一种表现。

劳动对于儿童成长有什么意义呢?美国哈佛大学的学者威特伦花了40年的时间,追踪观察了256名波士顿少年,结论是:从小爱劳动的孩子成年后,与各种人保持良好关系的比例较不爱劳动的孩子多2倍,收入多5倍,失业少16倍,健康状况也好得多,生活过得充实美满。因为劳动能使孩子获得各种能力,感到自己对社会有用。

在美国,家长从孩子小时候就让他们认识到劳动的价值。美国的中学生有句口号:“要花钱,自己挣!”不管家里多富有,男孩子12岁以后就会替家里剪草、送报,赚些零用钱,女孩子做家政去赚钱。在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养孩子自食其力。譬如,十六七岁的女孩,初中一毕业就被送去有教养的人家当一年女佣人,上午劳动,下午上学。在德国,家长从不包办替代孩子的事情,法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。

劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。劳动最光荣,让我们都来做爱劳动的好孩子吧!

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