如天鹅般飞落在池塘边上
乙:听,轻盈的乐曲奏响了,童年的歌谣唱起来了
甲乙:看,一场精彩的天鹅舞正在上演
舞蹈《荷塘边的歌谣》
演出节目中间穿插孩子与家长的亲子游戏
尾声 雏鹰展翅飞
甲:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
乙:风的轻柔,道不尽人间深深的爱
丙:同学们,伙伴们
丁:让我们唱起生日歌
甲:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
甲:让我们用心灵的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
丁:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
甲:看,雏鹰正在展翅飞翔
乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
丙:我们是明天的雄鹰
丁:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
(学校集体舞表演)
彝族舞曲:王惠然1965年创作的琵琵独奏曲,取材于云南彝族《海菜腔》、《烟盒舞》。以
抒情优美的旋律,粗犷强烈的节奏,描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面,音乐
富有浓郁的民族特点,并具有强烈的时代气息,深受众多音乐家喜爱,被改编成古筝、三弦、
扬琴、阮独奏曲及管弦乐曲。殷飚将它改编成吉它独奏曲,1987年参加在珠海举办的中国国际
吉它艺术节中得到国内外的高度赞扬,成为一首在吉它界中颇有影响的吉它名曲。
〔一)以轮指开始,慢起渐快,犹如悠扬的笛音。接着从彝族山歌《海菜腔》发展而来
的缓慢自由、色彩朦胧的旋律,描绘了恬静朦胧的山寨美景。
〔二)主题源自彝族民间乐曲《烟盒舞曲》,琵琶演奏时以推挽指法奏出柔美的滑音,
旋律优扬,富于歌唱性,并伴以舞蹈性节奏音型,生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。
(三)与(四)主题旋律被简化,速度突然加快,力度加强。运用扫弦技巧,刻画了小
伙子们跳舞的阳刚勇猛气质,使舞蹈场面更为热烈。〔五)出现一小段以均匀音型陪衬的长音
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