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○  初二家长会发言稿  ○

不好?是基础知识基本技能呢还是思维到不了位?怎么样开发孩子的思维呢?这些你想过吗?关心孩子不是口头上说我很关心孩子,而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题:1.你每天花了多少时间欣赏孩子朗读背诵?2.你每天花多少时间给孩子听写单词和词语?3.你知道孩子的作业是什么吗?孩子做作业时态度怎么样?4.你和孩子共同分析过试卷吗?什么地方丢的分?什么原因?5.你陪孩子一起看过课外书吗?一起逛过书店吗?一起讨论过习题吗?6.你知道孩子放学后和谁在一起?他在干什么吗?我想想过这些问题的家长一定不是很多。

第四,要对孩子给予鼓励和支持。咱们班的孩子特别有意思,也就是特别喜欢表扬。虽然喜欢表扬是人的天性,但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强,另一方面,也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。我们当老师的为了维护班级的正常运转,只有当需要表扬的时候才能表扬,不能让表扬贬值。但是家长就不一样了,可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事,一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。

第五,要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子迈向成功的动力,适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求,坚决给予否决,有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至成人化的服装,有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求,这些都是不可取的。他心情不高兴,你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了事,一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习造成一定的影响。

第六,我希望家长积极配合我的工作。学校不允许带手机、mp3等贵重物品,如果违反纪律要停课一周。还有就是发烧同学要回家一周来时带上县医院的证明。家长由于怕孩子落下学习成绩,不想回家,我也能理解,可是这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性,为我今后的工作带来了不必要的麻烦。还有就是学校为了安全起见,家长送学生时不允许进校门,汽车进了学校,家长不允许进宿舍区,这些规定学校有学校的考虑,希望家长们密切配合我的工作。

 下面谈谈教育孩子中存在的问题:一是对孩子漠不关心,放任自流。许多家长忙于工作和生计,毫不关注孩子的心理想法和学习情况,而是顺其自己发展。孩子有了不良的苗头也不能及时发现,到出了问题才对孩子进行说教甚至粗暴对待,关闭了家长与孩子沟通的大门。

二是关注过度,越橱代庖。有的家长从小看着孩子学习,没有有意培养他的独立学习的能力,因此在小学还勉强不掉队,到了初中功课多了课程难度大了孩子还不会自己学习,孩子的学习成绩就一落千丈,后悔莫及。

三是过分溺爱,不会生活。许多孩子不会给自己安排自己的时间,学习上不会听讲,生活上不会照顾自己,做事没有责任心,学习态度不明确,这是我们班许多同学的通病。其实孩子需要你给予他锻炼自己独立生活能力的机会,需要有一个属于自己的空间,上了初二,随着自我意识的加强,这种要求越来越强烈。他们不愿意和家长老师沟通,更愿意和朋友们在一起谈天说地。这种情况下,更需要我们家长给予宽松的家庭环境,给予更多的支持信任和鼓励,并且及时了解孩子们和谁在一起,他的朋友可能会给他带来什么样的影响。

四是只关注分数,忽略孩子的感受。其实每一个孩子都想取得好的成绩,可是由于多种原因,成绩总是达不到我们老师和家长的期望。其实,不管我们孩子取得怎样的成绩,只要孩子尽力了,我们就要给以鼓励和支持。让他感到一股力量,信心百倍的向下一个目标出发。

接下来我重点要讲一讲安全问题。安全问题我们一直抓的很紧,可是还是由于百密一疏,以至于出现了令人不想看到的结果。大家估计都知道了11.2事件,我今天就想谈谈通过11.2事件给我们带来了什么样的启示和教训。(通告11.2时时间过程)。这场血的教训让我们更要关注孩子们的健康和安全。尽管我们学校做了许多时候补救工作,但已是亡羊补牢为时已晚。从这件事可以看出,我们教育孩子的时候,一定要让他学会正确处理和同学之间的矛盾,不钻牛脚尖,要学会对待别人宽容,不激化矛盾,遇事要冷静对待,对待他人说话要文明,不说过激的话,遇到别人恼怒要学会冷处理。还有就是路上的车辆安全、上体育课的器材安全、实验课的电器硫酸等化学药品的安全、甚至甲流的安全等等都要给予足够的重视。如果有孩子上晚二自习,家长一定要接送孩子让孩子安全回家。

下面我谈谈家长最关心的期中考试的情况。从学校来看,由市教研室统一命题的其中考试中,附中、寄宿部、六中、实验中学、五中、十一中、十二中七所学校综合考评三个年级都名列榜首。从我们班来看,语文均分:

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