○  家长会发言稿——行动才有希望  ○

　　杨培正（81分）：没尽力，很可惜请鼓励孩子：坚持就是胜利，努力就会成功！

　　化学老师的总结和建议：

　　一、本学期来学生普遍存在的问题：

　　1、课堂上自主学习的能力欠缺，不能主动地发现问题，学习的随意性较大。

　　2、作业完成质量不好。有些学生片面追求完成作业的速度，虽然写完了，但书写和质量都不理想，甚至有的学生还抄别人作业，敷衍了事。

　　3、上课订正作业时不能抓紧改正，对错题的再认识不足，错题原因缺乏思考。

　　4、预习和复习的习惯有所欠缺。

　　二、学习化学的方法：

　　⑴做好课前预习：课前预习哪怕只是简单地将课本内容做个大概了解，如果能对预习内容圈圈划划，想必课堂效率会更高。

　　⑵充分利用课堂45分钟。课堂上要集中注意力认真听讲，积极解决问题，特别是预习中发现的问题。如果自己课堂上解决不了，下课后一定要追着老师问明白。除了要认真听讲，课堂笔记也是要求孩子们必须完成的。当堂没记好的课后及时补上,以保证内容的完整性。

　　⑶要保证作业的独立性。通过作业检查自己对所学内容的掌握程度，做到心中有数。不会做的题可以做上标记，及时地问或在老师讲评时要重点听分析思路。错过两三遍以上的一些题要求能主动记在笔记错题本上，便于以后的随时翻阅。

　　三、希望家长合作的方面：

　　1、初三化学基础性很强，化学用语多，所以背、记也是一种很实用的学习方法，因此假期需要家长监督，做到多看、多背、多记。在背、记的基础上灵活运用、融会贯通，则需要平时地积累。

　　2、及时督促。由于孩子的自制能力不足，父母的督促作用不能小视。如果可能，看一看孩子完成的作业，就算看不懂，也可在字迹方面及时的给出表扬或批评。【假期的化学作业五份习题都附有答案，希望家长能先保管好答案，孩子做完一份订正一份，把看过答案仍不明白的题目做好标记或直接打电话问我。】

　　3、如果发现孩子平日里在化学方面有什么困惑，孩子本身又不愿意与老师直接沟通的话，家长可以跟我联系，我们共同协商，找到解决的办法。

　　四、具体情况

　　这学期班上学习一直比较优秀的同学较多，例如：孙绍铭、李业勤、李怡、薛靖松、李芊、戚家铭、李铭、徐杉杉、马骏驰、于阳、丛鹤源、陈怡萱等，尤其是孙绍铭、李业勤、薛靖松、李铭、邹金赤等，他们不仅成绩一贯优异、作业认真，而且课堂善于思考、积极回答问题。化学进步幅度较大的同学有：曲继威、孙宛晴、于志成等。另外，还有一些同学学习态度认真，但成绩不够理想的有：杨凯杰、张慧泽、李子贤、丁心悦、曹明钰、马瑞瑶等，希望充分的利用好暑假这段时间。

　　数学老师的建议：

　　本次数学考试，多数同学成绩较好，只有几个本学期学习不够努力、经常不完成作业的同学成绩下降，如戚钟文、常家欣、马天辉、杨培正、冯译萱等。

　　我们的孩子已进入中考关键时期，家长和孩子付出多少几个月后就会见分晓，数学更是这样。中考除了语文、英语、数学以外都是70分，应该说数学占总分值的15%左右，按近两年录取分数计算，数学必须在95分以上才可以（如果没有薄弱学科的话），而且数学中考题目相比平时应该难一些，想达到这个标准不是很容易的事。建议成绩好的同学再加把劲，向进实验班方向努力，即便将来进不去实验班也要为高中学习铺平道路。成绩中游同学更应该加倍努力，进不去高中会给我们的人生留下遗憾。即便现在成绩还不是很理想的同学也不要气馁，很可能通过你的努力创造出奇迹，因为你的身后有老师家长做后盾。

　　为了孩子们能顺利进入高中我愿意做我能做的一切。

　　建议家长：

　　1.中考边缘的同学有条件的找个人辅导辅导不是坏事，助他中考一臂之力。

　　2.所有的同学除了写好作业以外，有计划的进行复习。

　　3.孩子们多半没有自觉性，每天的数学作业您都过过目，孩子大人都别偷懒。

　　为了孩子的美好明天让我们共同努力吧！

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