○  我们要做学习的现代人设计院演讲  ○

不行，园林的主要要素是：山、水、植物、建筑等，而且我们传统的中国园林就是以建筑为主，于是，我不得不收集了很多有关古建筑的书籍，力求对亭、台、楼榭的形象与结构有一个清晰的概念，让我们以后的园林建筑在传递文化的信息上成为一个强健的音符；自然，园艺更不会有cad电脑制图课程，可是，做一个园林人不会电脑制图那就等于一个音乐工作者不会谱曲，虽然你会各种唱法、会把握各种音调、对每一种民歌有研究和见地，可是你不会谱曲就不能把你的情感语言完全表达给歌手认识与交流。说实在的，在园林上靠美术功底用手绘法作设计，那要比学cad用电脑制图难多了，因为cad软件它毕竟只是许多命令的集合，它所需要的美术基础不高，我想，我五笔都学得那么好，为什么不在有了一定的美术基础上，先学好天正cad，使我有了新奇创意之时马上就能把它描述下来，因为许多方案还是靠这种电脑图去向甲方汇报的啊！在飞山广场和湖天一色棹歌园的合同里，我用我那很难见人的手绘图作了缚衍，因为是自已的创意，虽然我们部门有的是绘图手，可自己的东西还是自己表达更能入木三分，有时别人就是不能替代。为此，我是下了决心要学会天正“cad”的。
   我认为，未来的时代就是在学中做在做中学的人作主角的时代，是把学习当成一个事业来完成的现代学习人才会成功的时代；未来的文肓就是那些没有学会怎样学习的人，是那些老是把一个死理当成真理，把老棹牙的知识还当成宝的人。有人对我说，你还学什么cad，你手上有项目你还怕找不到人画图？也有人对我说，你都四十多岁的人了，多玩一下吧，何苦还要活得那么累，你就不怕搞得满头白发？那些爱玩的人可能是在牌桌上度过；可能是在花天酒地的追逐中度过的；可能是在放纵与行乐的玩笑中度过的。可是我不觉得那才是快乐，我不觉得手捧一本书伏案静读是一种难耐的寂寞，我不觉得每个双休日都在工地上或是办公室是没有休息好。相反，我的快乐除了家庭外，就是对知识的索取，人生不长也不短，算起来也有三万来个日日夜夜，如果我们成年后还能每一个日夜留取一个小时用来学习，也该有两万个小时，这两万个小时候合起来也还有两年多时间，那就是说有两年多时间你什么事也不做连觉也可以不用睡，做一回这样的专职学生还有什么东西不能学好呢？我的读书学习就是从热爱开始的，因为热爱而有时间，因为热爱而有动力，因为热爱而学而不倦。
   学习就不要耻于下问，我在学cad的开始是拜我们处室刚来的新员工为师的，不会就是不会，没什么害羞的，让新员工在反反复复教了多次还不会时，他骂几句笨就硬着头皮听着，没什么放不下的，笨就笨嘛，总比让社会不承认你要强吧，在此，我把我学习的几个要点在这里说明一下：
   1、学习不能带太多功利性。要把学习当作一种习惯，就象习惯于健身一样，把它当成是健脑；
   2、有一个基本的学习计划。不要什么都想学，结果什么又都学不成，有计划、有行动、有总结；
   

;3、虽要学书，功夫却在书外。不要去为学而学，而是要为懂而学，为用而学，就象那句话说来着，叫着“理解万岁”，学了而不理解那就会误入歧途或是会事倍功半；
   4、要举一反三。学习不是连径赛，不是越快越好，学习要象煲汤，文火、持久、熟烂；
   5、要把别人喝咖啡的时间利用起来。时间就像弹簧，应松驰有道，你不能过于放松，过于放松是学习的大敌；
   6、分解困难。学习也一样，不要一遇到困难就停止，有时可集中火力猛攻，有时需要寻找多个点，对难点进行分而击之。
   7、保持良好心态，善于分享收获的喜悦。有耕耘就会有收获，应乐观对待耕耘与收获，学习不是苦行僧，学习是快乐驿站，只有你快乐了，你才会悟到真蒂，你才会明智。
   培根先生说过：我们不应该象蚂蚁单只收集，也不应该像蜘蛛，只从自己肚子抽丝，而应该像蜜蜂，即采集又整理，这样才能酿出甜蜜的蜂蜜来。学习不是目的，学习是结果的花芽，我们需要的是事业的满园春色，是人生的春华秋实，但如果没

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