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○  任素山同志在区纪委监察局开展保持共产党员先进性教育活动动员会议上的讲话 党建党委  ○

的先进形象。三次活动的对象、目的、意义相互联系又各有侧重。这次先进性教育活动不是前两次教育活动的简单重复,而是适应新形势、新任务要求,在新的实践基础上的发展和创新,是新时期全面加强党的建设的一次创举。从某种意义上讲,是前两次教育活动的巩固和延伸。为此,我们务必以高度的政治责任感和历史使命感,把思想和行动统一到中、省、市委的部署要求上来,充分认识活动的重要意义,以饱满的热情,正确的态度,扎实的工作,确保先进性教育活动的深入开展。

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p>  二、准确把握先进性教育活动的指导思想、工作原则、方法步骤和目标要求
     在指导思想上要把握“四个一”。即抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线,把握保持党员先进性这一主题,明确提高执政能力这一着眼点,严格贯彻党要管党、从严治党这一方针。具体地说就是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,以促进本单位工作,解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力为重点,为全市改革发展稳定提供坚强的政治保证和组织保证。
     在工作原则上要把握“六个坚持”。一是坚持理论联系实际,务求实效。要大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与促进改革发展稳定、推动本地区本部门本单位工作、党员思想状况紧密结合起来,提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。大力学习宣传郑培民、牛玉儒、陈分新、张本树等优秀共产党员的先进事迹,用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定,研究提出能体现党员先进性的具体标准,认真开展批评与自我批评,查摆突出问题,剖析思想根源,努力把学习收获和思想认识成果转化为履行职责、做好工作的实际行动。二是坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。教育活动自始至终应坚持“自学为主、自我教育为主、正面教育为主”的方针,采用理论灌输、说理疏导、典型引路的方法,启迪、教育和激励广大党员,提高教育效果。树立和宣传身边的先进典型,弘扬正气。引导督促党员提高学习的自觉性,开展积极的批评与自我批评,自觉查找自身存在的问题,认真整改,倡导互相帮助,共同进步。三是坚持发扬党内民主,走群众路线。要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、公示评议结果等形式,广泛征求党员、群众的意见,对党员进行民主评议,自觉接受群众评议监督。四是坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动,带头参加学习,带头深刻剖析,着重解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的突出问题,带头制定和落实整改措施,认真负责地抓好本单位的先进性教育活动。五是坚持区别情况,进行分类指导。根据我单位各支部党员的不同情况,除普遍的共性要求外,还要结合各自实际,有针对性地提出党员保持先进性的教育形式,确定重点学习的内容和要解决的问题,因地制宜,突出实效。六是坚持边学边查,边查边改。开展先进性教育活动,要从我做起,从现在做起,从一点一滴做起。要在机关开展“两比两讲”即:比学习,讲正气;比工作,讲奉献。严格做到“四不”即:不在上班时间打电脑游戏;不在上班时间谝闲传;不让子女在办公室玩耍;不迟到早退。
     在方法步骤上要把握“两个三”。这次教育活动,全市整体时间一年半左右,从今年1月份起,到2006年6月基本结束。整个教育活动分为三批进行,第一批集中在县及县以上党政机关及部分企事业单位进行;第二批安排在乡镇机关及城市基层党组织中进行;第三批在农村和部分党政机关中开展。我们单位被确定为第一批进行。具体分三个阶段:一是学习动员;二是分析评议;三是整改提高。在这三个阶段中,学习动员是基础,分析评议是重点,整改提高是目的。我们单位一定要按照规定的步骤要求,积极准备,认真组织,狠抓落实,确保教育活动有序推进。
     在目标要求上要把握“四个方面”:一是提高党员素质,二是加强基层组织,三是服务人民群众,四是促进各项工作。这四个方面是中央提出的总体目标,我们单位的教育活动一定要紧扣目标要求来开展。

  三、解决突出问题,务求教育活动取得明显成效
     是否解决了群众反映的突出问题和群众是否满

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