○  在九龙坡区庆祝第21个教师节暨表彰大会上的讲话科教文卫  ○

家的栋梁，但如果是不守信的人，绝对不可能成为栋梁。所以，要教育孩子们一定要守信。我希望学校、家庭、社会共同努力，引导孩子们从小就诚实守信。
       三是加强和谐素质教育。建设社会主义和谐社会，要求社会成员都要具备与之相应的思想行为素质，这需要从小抓起。目前在校的学生基本上都是独生子女，更要注重对他们和谐素质的培养。要通过开展丰富多彩的校内外活动，培养学生从小树立遵纪守法、公平正义、协调配合、与自然和谐相处等意识，使他们具有健康的人格，具备与人、与社会、与环境和谐相处的能力。
       四是培养学生的创新能力。从经济社会发展的要求看，我们的教育还不能完全适应培养学生创新精神和创造能力的需要。一个不争的事实是：一方面，中国孩子在国际数理化比赛中经常得金牌、银牌；另一方面，中国孩子又普遍缺少实践的创造性。在欧洲，差不多每一个城市都有一个博物馆，专门陈列这个城市古往今来有多少发明家、哪些影响了人类前进步伐的东西是这个城市发明的。我们也想建设这样一个博物馆，但说实话，如果建了，到今天为止也可能空空如也。我们缺乏这样的人，我们的创新能力太差。
       五是加强体能素质教育。mzd同志讲，体育可以达到“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的作用。据监测，目前视力不良的学生占学生总数一半以上，学生体质问题确实堪忧。咱们的天宝实验学校还好，戴眼镜的孩子不多。各级教育行政部门和各学校必须高度重视抓好体育工作，必须保证中小学生每天的体育活动时间，组织开展好体育锻炼活动和体育竞赛，确保学生体能素质不断提高。体育非常重要，学生们有了良好的体育锻炼，才能有强健的体魄。我就是一个体育爱好者，明天还要参加全国十运会火炬传递重庆接力活动。我想，如果没有体育锻炼作支撑，不仅我的体力不足以胜任同志们交给我的工作，而且以我这样的年龄决不可能有这样的精神状态来面对每天的工作压力和各方面的挑战。我希望在今后的优秀教师表彰活动中，能看到体育教师的身影。
       第二，让爱心沁人心脾，充满人间。俄国教育家马卡连柯说:“爱是教育的基础，没有爱，就没有教育。”我们的学校要将爱心教育贯穿到教育全过程，特别是在中小学教育中，“爱心教育”是基础。一个人有了爱心，也就有了善良之心，就会在一生中×××地和身边的人相处，就会善意地处理好所遇到的各种矛盾和问题。这是一个人待人处事、成就事业的根本。对学生来讲，爱心，就是要爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学、爱社会一切需要关心和爱护的人，以及对身边的小动物、花草树木等大自然，都要去爱护它、保护它。学校要通过社会实践活动、教学活动和思想政治工作等多种途径来培养学生的这种素质和能力，给他们以引导和帮助。
       真善美与假丑恶是一个分水岭。我经常给干部们讲这样的观点，一个好干部首先应当是一个好党员，一个好党员首先必须是一个好人。什么是好干部，《党章》有六条规定；什么是好党员，《党章》有八条规定。什么叫好人，仁者见仁，智者见智，大家的观点可能不尽一致。但我想，在我们中国，有一点认识应当是一致的，好人最核心的一条应当是善良，不做伤天害理的事情，在力所能及的情况下总会帮助别人、关心别人，对面临困难的人能够感同身受。我希望这样的教育，从小做起。一个人只要有了这一点，这一辈子就是一个好人，就是一个对社会有用的人。
       当然，教育孩子有爱心，我们的教师首先要拥有一颗爱心，爱你的学生，也才能教好你的学生。这是一个好老师最基本的条件。以爱育爱，才能使知识的种子在孩子的心田生根发芽，才能让道德的阳光拨动学生的情感心弦，也才能真正让老师和学生共同享受到教育的成功和幸福！而缺乏爱的教育对孩子的伤害将影响他们一生。陶行知先生曾经讲过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这是对我们每一个教师的忠告，值得深思。我们的老师对学生一定要充满爱心，就像爱自己的孩子，甚至超过对自己孩子的爱，因为这种爱更无私、更伟大。
       第三，建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。
       加强师德建设。以今年教师节“爱与责任”这一主题，广泛深入开展新时期树立良好师风、弘扬高尚师德的宣传教育活动，以先进榜样示范，强化思想政治工作，不断增强广大教师的光荣感、使命感和责

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