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○  “八礼四仪”专题广播稿  ○

合:老师们,同学们,大家中午好。

欢迎收听本期的红领巾广播。

甲:本次广播由三(7)班为您主办。我是主持人黄莉媛。

乙:我是主持人朱禹豪。

甲:身在校园,心系天下。下面欢迎收听我们班黄睦涵、王锦轩为大家播报本期的天下大事。

甲:他们两知道得还真不少,接下来就由陈奕水、马平川来给大家侃侃校园新闻吧!

甲:今天我们红领巾广播的主题是“学八礼四仪,做文明少年”。文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常去思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

乙:说得真好!要想做一个文明的人,就要学会八礼四仪。那这八礼四仪具体是什么呢?下面就由我们来为大家介绍一下吧。首先介绍“八礼”。

一、餐饮之礼 在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面需讲究文明礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。具体要求小学生吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。

二、游览之礼 外出旅游、参观时需讲究文明礼仪,做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。具体要求小学生不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。

三、观赏之礼观看文艺表演和体育比赛等场合需讲究文明礼仪,做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。具体要求小学生在观看文艺演出时不能随意走动,不高声讲话

四、仪表之礼在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面需讲究文明礼仪,做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。具体要求小学生站立时要抬头挺胸

五、行走之礼在徒步行走、乘用交通工具等方面需讲究文明礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

六、言谈之礼在日常言语交谈、正式场合交流等方面需讲究文明礼仪,做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

七、待人之礼在日常生活、特定场合交往等方面需讲究文明礼仪,做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

八、仪式之礼参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时需讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

甲:那“四仪”又是什么呢?听我给大家介绍。

7岁入学仪式 重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

10岁成长仪式 重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14岁青春仪式 重点让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。

18岁成人仪式 重点让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

乙:文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与同学相处时的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等行为。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

甲:做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“花之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

乙:文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

合:同学们,让我们一起行动起来——做一个文明讲礼的好学生!让我们的校园处处开满文明之花!

甲:下面请大家欣赏歌曲《文明在哪里》。

乙:时间过得真快,又到了和您说再见的时候了。欢迎您下周同一时间,继续收听红领巾广播。

合:再见!

一、播放开播曲

合:雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长。老师们,同学们,大家中午好。

欢迎收听红领巾广播。

甲:本次广播由三(8)班为您主办。我是主持人孙雨彤。

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