○  做文明小学生校园广播稿  ○

开场音乐：小机灵之歌

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。

乙：传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。

甲：各位老师，各位同学，大家好！今天是2014年9月18，星期二，我是播音员***

乙：我是播音员***今天我为大家准备的是文明礼貌方面的内容，希望你能够喜欢，并从中受益，做一个文明的小学生。

甲：***，你说文明礼貌是什么？

乙：那就让我来告诉你吧。文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……

甲：对，一个讲文明的学生，才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。

乙：然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上有我们不小心掉下的纸屑；长长的走廊里总有那些奔跑的身影……这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

甲：是啊，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

乙：在21世纪礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你有一张漂亮的脸蛋，,身上一身名牌，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象也会非常失败。记得老师说过：一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会、一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

甲：在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看着校园中被遗弃的垃圾，同学们在走廊上奔跑的身影，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？让我们先来接听一首歌曲，歌曲之后再为大家讲述。（播放音乐：《文明在哪里》）

乙：聆听完《文明在哪里》，我们接着来聊，其实我们完全可以让自己的行动和语言一样成为巨人。那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢？首先，我们应严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

甲：其次，生活经验告诉我们笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带。笑是鼓励的，笑是温馨的。下课时，同学们向老师的一声声问好，那一张张可爱的笑脸，能消除老师一身的疲劳；课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃了起来；早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥……乙：最后，作为学生，我们要做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电等最基本的行为要求。积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

甲：随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。

乙：红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。

甲：愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园！乙：节目的最后，让我用一首简短的儿歌来结束本次播音。

校园美 教学楼，真热闹。 树儿青青桂花香。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑。

结束音乐：《相亲相爱一家人》

开场音乐：聪明的一休

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们

乙：大家下午好！欢迎和我们相聚在红领巾小广播站。

甲：今年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，作为一名小学生，认识自己的祖国，热爱自己的祖国，是我们的责任。接下去的两个星期里，我

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