○  小学生勤奋主题红领巾广播稿  ○

活动目的：

1.教育队员珍惜时光，养成良好的学习习惯，培养队员勤奋好学好品质。2.懂得只有勤奋学习才能有进步道理，并学会管好自己，向好的同学看齐，

认真勤奋地学习。

3、 在活动中展现队员们勤奋好学的成果，让队员们有成就感。

活动过程：

甲：大家好，红领巾广播又准时和大家见面了

乙：本期红领巾广播的主题是《天才出于勤奋》

甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，

乙：有一首诗叫勤奋，它让人奋进。

甲：看一群勤奋好学的读书郎正向我们走来

1． 歌舞：读书郎

小么小儿郎,

背着那书包上学堂,

不怕太阳晒,

也不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒,没有学问无脸见爹娘。

叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛,

没有学问无脸见爹娘。

小么小儿郎,

背着那书包上学堂,

不是为做官也不是为面子光，只为穷人要翻身那，不受人欺负啊不做牛和羊。

叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛,

不受人欺负啊，不做牛和羊。

女：多么爱读书的一群孩子啊，不怕太阳晒，不怕风雨狂。

男：多么有志气的孩子啊，不为做官，不为面子，只为了不受人欺负不做牛和羊。

女：周恩来曾说，要为中华之崛起而读书。是啊，读书，多么重要，可是却有一个孩子是这样读书的。

男：请听相声《来不及了》

a（边整理说包边跑）：来不及了来不及了 b：什么事情来不及了？

a：好像作业本没有放进书包。 b：那赶紧去拿啊！

a：唉呀，这一来一去，我到学校也就到

了上课的时间了。 b：那正好啊，不是来得及啊。

a：哪来得及啊？上课了老师就要查背书了。 b：那就背给老师听呗！

a：那不是我还没背熟嘛。 b：你没背熟啊？

a：是啊。 b：你昨晚上没有背过？

a：作业做完已经很晚了，就睡觉去了。 b：昨晚上作业不多啊！（得意说）我用了一小时就完成了。

a：我用了三小时。 b：三小时？要用那么长时间么？

a：这不，我坐会儿作业玩一会儿，做

会儿作业玩一会儿。 b：一心二用，能把作业做好才怪呢。

我是一门心思做好作业，还看了一会儿电视了。

a：我也看了，我就是做一会儿作业溜

出来看会儿电视，吃点儿水果，再做作业去。 b：倒，是看电视耽误时间了，难怪书没背过。

a：唉呀，不说了不说了，来不及了。 b：赶紧背书吧。

a：（过会儿）又来不及了来不及了。 b：一惊一乍的，怎么又来不及了？

a：昨天作业错好多，要订正，可马

上英语老师要查英语了，我还不会读呢。 b：昨天不好好做作业，今天耽误时间了吧？估计就做了作业没有读英语。

a：来不及了来不及了，昨天不读今天

急赶急，苦啊！（做发奋读书状） b：数学老师来了，你好像错了好几道。

a：啊？又错好多？完了完了，

更要来不及了（拼命写字状） b：赶紧写吧。（凑上去一瞧）嗨，这么差的字，小心被老师退下作业来。

（再一看）又一道题写错了。

a：天哪天哪，真是忙里出错啊。 b：你昨天不是很轻松的啊？还一边吃东西一边做作业，还能溜出来看看电视，挺舒服的。

a：可是今天好惨哪，英语、数学、语文

一样赶着一样，都不知道哪样先做好。 b：这就是偷懒的代价，偷闲的“好处”。

a：啊——科学课了，我的科学表格还

没填过。又要来不及了 b：痛苦吧？着急吧？你昨天怎么就不一样一样完成呢？你看我，还能问同学借点新书看。

a：太痛苦了，我再也不要这样了。 b：光说不练假把式，赶紧着写啊，我等会去跟同学杀盘棋。

a：幸福一晚上，换来痛苦的着急的

一天，瞧瞧人家，看电视看书，下棋

玩耍一样不漏，真是悔不当初啊！

女：看着这位同学痛苦的一天学习生活，让我们从中体会到了按时完成作业多么的重要。

男：是啊！埋头苦干一小时，换来轻松学习一整天；偷闲懒惰一晚上，痛苦着急心里焦啊。

女：学习，本身就

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