○  关于体育运动的广播稿  ○

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人陈 烨。

乙：我是主持人刘知静。

丙：我是主持人吴 斌。

丁：我是主持人叶 优。

甲：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。让我们走进这周的校园新闻。

乙：今天我们都是运动员——我校举行小学生体质健康达标运动会。为培养学生“阳光体育，健康第一”的意识，不断增强学生的身体素质， 11月7日，我校举行了小学生体质健康达标运动会，全校学生分批次参加了达标测试。

丙：为使本次运动会顺利进行，负责此项活动的徐竞嵩老师在开学初就对体质测试的项目以及标准与方法进行了布置，各班学生在班主任、体育老师以及家长的帮助下通过大课间、体育课、课外活动以及体育家庭作业等方式精心准备，刻苦训练。

丁：运动会场上，全校学生积极性很高，认真接受检测，仰卧起坐、一分钟跳绳、50m短跑和坐位体前屈各个项目有序进行，操场上随时可见同学们奔腾跳跃的身姿，到处回荡着加油助威的喊声。同学们释放着热情、感受着健康、飞扬着快乐！

甲：通过召开达标运动会，人人参与，使每个学生得到锻炼，增强体质，同时也加强了全体学生的体育锻炼意识。罗江小学将会一如既往地开好每年一次的达标运动会，让学生在运动中不断发展。

乙：说到运动哇，我要考考你，你知道体育运动是怎么产生的吗？

丙：这你可难不倒我！体育运动是在社会发展中渐渐产生的。在远古时代，人们为了生活，在和大自然，以及野兽作斗争中，经常在崇山峻岭之间，跨溪流，越障碍，在日常生活劳动中，由于他们不断地重复这些动作，就逐步形成了走、跑、跳跃和投掷等各种运动技能。

丁：你说的很对。随着社会的发展啊，人们有意识地把这些技能传授给下一代，并经常进行练习和比赛，从而逐渐形成了现今的运动。可是，令我感到奇怪的是：为什么在社会高度发展的今天，人们仍旧要坚持体育锻炼呢？

甲：这你就不懂了吧！体育运动可以发展人的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，能增强人的体质。经常系统、科学地参加体育运动，能够促进人体的新陈代谢，提高人体健康水平，还可以培养我们勇敢果断、坚忍顽强的意志品质。

乙：简单一点说吧，就是坚持运动，能让我们的身体变得强壮，少生病，个子还能长高呢！

丙：对，你说得没错。现在啊，我们的校园里还有很多小胖子，运动还能让他们减肥呢。

丁：让我们一起来欣赏一首《我爱运动》儿歌。

甲：太阳公公在天上笑,小鸟早就在枝头叫,

我还在被窝睡大觉,妈妈说这样不太好,

再不起床就要迟到,我差点忘掉要运动,

乙：听我说，我想要跑跑，我想要跳跳，我不要每天像无尾熊把你抱，相信我可以，照顾好自己，所以妈妈请你放心，

丙：我想要跑跑，我想要跳跳，我不要每天让你帮我提书包，相信我可以，锻炼好身体，所以爸爸你放心，爱运动是好孩子。

丁:下面啊，我们要给同学们讲一些关于运动的安全常识。

甲：首先要给同学们讲的是体育课上的注意事项。

乙：上体育课前做好准备运动，课后做好放松整理。

丙：要听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习。

丁：在做器械动作时要做好安全保护，使用任何器材必须体育老师准许或在场。

甲：上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。

乙：做练习时，要由慢到快，运动强度由低到高。

丙：上课前或上课中有任何身体不适，请务必即时确实告知体育老师，以便体育老师能做及时的处理。

丁：上体育课时衣服上不要有胸针、校徽等装饰物，

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