○  领导干部作风谈征文  ○

关于加强干部作风建设的思考
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上强调，要在各级领导干部中大力倡导“八个方面的良好风气”，努力实现领导干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会，构建和谐社会提供有力保障。胡锦涛总书记这一重要论述，具有很强的政治性、理论性和针对性。它是党对领导干部作风建设的本质要求，涵盖了思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等各个方面的内容，为新时期全面推进干部作风建设指明了方向，明确了任务。学习贯彻胡锦涛总书记的讲话精神，围绕改进领导干部“五风”建设，笔者认为需在五个方面下功夫。

    一、改进思想作风，要在创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策上下功夫。解放思想、实事求是是党的思想路线，也是党对党员干部思想作风的基本要求。思想是行动的先导，“工作不积极，思想有问题”，这是干部思想问题的最精练的总结。作为领导干部，面对新形势和新任务，创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策，一方面要大胆开拓创新。要善于充分认识和正确把握当今国际国内形势带来的机遇和挑战，强化战略性、前瞻性和开放性思维，注重观念更新、体制创新、结构创新、科技创新，着力解决因循守旧、不思进取的问题。开拓创新，不是要求要搞出什么新产品，俗话说：“膏药是一张，各自的熬炼不同”，要多方面考虑开展工作的措施和办法，关键是能解决问题；另一方面，必须强调脚踏实地。要坚持一切从实际出发，说实话、鼓实劲、办实事、求实效，要主动深入群众，深入实际，实事求是地反映社情民意，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。坚决克服脱离群众、脱离实际的作风。

    二、改进学风，要在学以致用上下功夫。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。当前，在我们的干部队伍中，既存在着理论学习不够的问题，也存在着理论与实际结合得不好的问题，有的干部“理论”上有一套，但不干实际工作，光吹牛；有时间打麻将、“斗地主”、划拳喝酒，没有时间学习，集中学习不想学，自学又不愿学。我们一方面要教育各级干部深刻认识学习的重要性，少点无谓的交际、娱乐活动，多挤时间来学习充实自己，提高素质，提升境界。要着力解决一些领导干部不愿学、不善学的问题。另一方面，要重视端正学风的重要性。我们不仅要求各级干部努力成为带头学习的模范，更要成为学以致用、用有所成的表率，真正把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，转化为全面建设小康社会与构建和谐社会的实际成效。坚决摒弃教条主义、本本主义，着力解决一些领导干部理性思维不强和联系实际不够的问题。

    三、改进工作作风，要在狠抓落实上下功夫。现在，对干部工作作风方面存在的问题，群众反映最大的是两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。这种风气如果不纠正，不仅会导致党的路线、方针、政策无法落实，党的先进性无法体现，而且会导致党的执政地位的动摇。这就要求我们必须把抓落实作为改进工作作风的突破口。作为领导干部，不仅要会说，更要会干，会抓落实。各级领导干部要牢记党的宗旨，树立和实践正确的政绩观、权力观和利益观，坚持心里装着群众、密切联系群众，切实把立党为公、执政为民的本质要求具体、深入地落实到各项工作中。作为领导干部，要有人格、有尊严、有风度，不是说要做得如何伟大，但可以做得崇高。处理问题要无私人杂念，不带个人恩怨。做事行动快捷，雷厉风行，言必行，行必果，不搞“蜻蜓点水”，不搞政绩工程。

    四、改进领导作风，要在强化宗旨观念上下功夫。改进领导作风，其实质就是要坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，这就要求各级干部牢记党的宗旨，甘当人民公仆，把人民赋予的权力用于为人民服务中去。在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺于民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，把群众的情绪作为“第一信号”，把群众的满意作为“第一追求”，把群众的富裕作为“第一目标”，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。同时，要着力解决少数领导干部独断专行、作风霸道，一些领导班子软弱涣散、各行其是的问题。要顾全大局，对工作负责，既要率先垂范，身先士卒，又要有大局意识、忧患意识和角色意识，不要一心为了捞取政治资本，中饱私囊，而要甘于奉献，要靠不断总结经验和教训，不断完善自身素质和树立形象。办事要讲原则，公

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