○  讲文明懂礼仪演讲稿  ○

　　
　　13 、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，摆手相送。
　　
　　宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好！”“欢迎您来！”回答客人提问要起立。为客人让座、送水、客人与家长谈话时要回避；客人离去，起身送至门外。
　　
　　14 、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
　　
　　15 、尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“礼让三先”。
　　
　　16 、在校内，对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“礼让三先”。
　　
　　（七）交际礼仪用语
　　
　　1 、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
　　
　　（1）尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
　　
　　（2）对他人提出要求时说“请”：与人打招呼时说：“您好”：与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致歉时回答说“没关系”；受到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。
　　
　　2 、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
　　
　　（1）微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
　　
　　（2）鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
　　
　　（3）握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励时的礼节。
　　
　　①握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。
　　
　　②握手时双目注视前方，面带微笑。
　　
　　③一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
　　
　　④多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
　　
　　（4）招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。
　　
　　（5）鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。
　　
　　（6）遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
　　
　　同学们！我们的伟大的教育家，孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
　　
　　今天老师的一席话，希望你们牢记于心，我们的学校也是社会精神文明建设者之一，也是大家学规范，讲礼仪，养成文明礼貌行为的重要场所。老师希望你们今后人人都是守规范懂礼仪的好学生，也希望你们能带动你身边和社会上其他人做好，人人养成文明礼貌行为，让我们的校园处处遍开“礼仪之花”。
　　
　　讲文明懂礼仪演讲稿（二）
　　
　　敬爱的老师、同学们：
　　
　　大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
　　
　　金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们实验小学的新面貌？
　　
　　大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
　　
　　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
　　
　　但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
　　
　　遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；
　　
　　在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”

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