○  开展四师一满意活动讲话稿  ○

者队伍。
　　
　　活动从今天开始，至12月中旬结束，共九个月的时间，分学习动员、查摆剖析、整改提高、总结表彰四个阶段。
　　
　　1、学习动员阶段：除了组织教师集中深入学习、自学规定的内容外，我们还要组织教师学习我校的规章制度。在学习的形式上把集中学习和个人自学相结合，做到集中学习规定时间不能少，内容不能减。学习记录不少天1万字，并撰写学习心得和教育随笔各一篇，还要组织考试检验学习效果。
　　
　　2、查摆剖析阶段：每位同志都要严肃认真的按照区局文件要求和校实施方案，认真搞好“三查”、“五评价”、“三必读”，并通过梳理反馈，深入剖析原因，找准问题和差距。
　　
　　３、整改提高阶段

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：要切实制定完善整改措施，进行认真的整改。虚取听取学生、家长及社会各界的意见和建议，并在校务公开栏里公开监督信箱和监督电话，接受社会、家长、群众的监督。
　　
　　一是要将德育教育活动与求真务实结合起来，通过学习提升师德修养，自查并及时弥补自我认识的不足、征求意见箱及有关宣传材料，学校随时进行督导考核，并将考核结果纳入个人师德考评。
　　
　　二是要将教育活动与我们的日常教学工作结合起来。从学校层面讲，要将如何提质增效作为重中之重；从教学层面讲，要将如何提高教师队伍育人能力和水平作为重点。从德育层面讲，要将红色教育作为重点，通过一系列活动，培养和教育学生全面发展。
　　
　　三是要将教育活动与当前学校的重点工作结合起来，查找我们的有利因素和不足之处，将各项工作做精做细，力求尽善尽美，不能因为我们工作中的小小的疏忽，而使学校工作出现失误。
　　
　　

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