○ 党委书记三严三实专题教育党课讲稿范文 ○

实的作风干事创业，从而确保我们党更好地肩负起时代赋予的使命担当。“三严三实”要求，明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求，为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子，为持续推进作风建设树立了新的标杆。中央决定开展“三严三实”专题教育，是加强作风建设的深化之举，正当其时、极其重要，在全面从严治党中的巨大作用，必将随着时间的推移不断显现。　　“三严三实”的要求，抓住了党员干部做人从政的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求，是党员领导干部立身正己的行为规范，为干部加强修养、改进作风、健康成长指明了方向。我们要深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义和丰富内涵，进一步增强践行“三严三实”的思想自觉、行动自觉，切实把“三严三实”贯穿到工作中、体现到行动上，真正形成“严”的自觉、“实”的习惯，着力形成修身正己、干事创业的新风正气。　　二、清醒认识“不严不实”的严重危害和具体表现。　　按照中央、省委和市委的要求，“三严三实”专题教育要强化问题导向，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决不严不实问题。为什么这样要求呢？因为“不严不实”问题严重违背党的性质和宗旨，严重背离共产党人的价值追求和行为准则，对党、对人民、对事业、对个人都具有极其严重的危害。十八大以来，我们党处理了一批领导干部，打了老虎，拍了苍蝇。然而，老虎也好，苍蝇也罢，他们身上有一个共性问题，那就是失去了理想信念，缺乏宗旨意识，放松了对自己的严格要求，进而导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。这充分说明，不能“严以修身、严以用权、严以律己”，不仅会给党和人民事业造成巨大危害，也会葬送了自己的前途，使自己站在了党和人民的对立面，成为党和人民的罪人。同时，做不到“谋事要实、创业要实、做人要实”，也会造成巨大的危害。近些年来，一些地方的干部热衷于GDP的简单上涨，追求政绩工程、形象工程，不顾当地的实际情况，拍脑门决策，结果有的地方出现了一些空城、鬼城，有的地方青山绿水遭到了污染，生态环境遭到了破坏，等等。这方面媒体报道的很多，相信大家都会看到一些，我就不再具体举例了。　　总体上看，我校党员干部的作风是好的，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，学校的政风、校风呈现出新的气象。但也要清醒地看到，对照中央、省委和市委要求，作风建设的任务还很重，还存在一些“不严不实”的问题。　　一是思想境界不高问题。有的领导干部思想解放不够，大局意识不强，本位主义、局部利益至上的问题时有表现。观念老一套，思想跟不上时代。工作时缺乏开拓性、创新力度不大。有的领导干部眼界胸襟不宽，习惯于自己的纵向比，不愿意和先进的横向比，不善于在大局中找定位、定目标，有的工作标准不高，解决问题的真招实招少。　　二是精神状态不佳问题。有的领导干部工作中安于现状，不求有功，但求无过。有的工作中遇到问题缺乏直面担当精神，缺乏敬业精神与主人翁责任感，缺乏事业心和责任感，工作中缺乏艰苦细致的工作方法。　　三是服务意识不强问题。主要表现为宗旨意识淡薄，公仆意识弱化，对基层电大服务还不够积极、不够主动、不够自觉、不够到位。对教职工的学习，工作和生活关心的不够，倾听的不够，解决实际困难不够。　　四是工作作风不实问题。有的工作谋划不到位，站位不高，工作能力和水平不够，相关政策不熟悉，业务水平较低。不的工作落实不主动、不及时，缺乏协调配合精神。有的工作方法简单，不切合实际，虽然工作中做了调查研究，但也是蜻蜓点水，指导性、实用性不强。　　五是自我约束不严问题。主要表现为工作中缺乏法纪意识，用法治思维思考工作不够。有的遵守政治纪律和政治规矩缺乏自觉意识，有的党内政治生活不严，贯彻民主集中制还不够有力，有的依法依规，用权还不够规范。　　对于这些问题我们一定要自觉对照“三严三实”要求，高度警醒、深刻检查、切实整改。　　三、认真践行“三严三实”的实践要求和重点部署。　　5月18日，在市委召开的专题党课上，刘喜杰书记对践行“三严三实”提出四项要求。一是政治上一定要毫不含糊，绝对忠诚于党；

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页