乙:这些书可真吸引人啊!听了大伙的推荐,我真想找几本这样的好书看一看啊!关于读书,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
甲:哦,哪4个?
乙:“开卷有益”!
甲:嗯,看一本好书,能够让我们吸取精神上的营养,让我们更茁壮地成长。“好书”的标准就是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。
乙:嗯,今天同学们都带来了自己最喜欢看的课外书,让我们互相补充推荐一下好书吧!
(学生互相补充推荐好书。)
四.总结读书方法,畅谈读书体会。
甲:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!怎样才能读好这些书呢?请大家分小组讨论,等会给全班同学交流。 (将学生交流归纳成要点,课件出示)
乙:通过刚才的讨论、交流,我们明白了应该读什么样的书,读书应该养成什么习惯。
甲:王老师带着我们“多读书”,“读好书”,把读课外书安排在我们每天的家庭作业中,督促我们勤奋读书,开阔视野,我们班涌现了很多好读书,读好书的同学,他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。那么,读书让自己有了什么收获呢?谁愿意来谈谈?
(指名谈读书感受。)
甲:说的真好,这就是好书带给我们的影响。同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
乙:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。
甲:虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限
甲:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。
合:让我们都来和好书交朋友,
甲:带着一份热情,
乙:带着一个梦想,
甲:带着一份执着,
乙:尽情畅游书海,
合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
甲:下面请王老师讲话,大家掌声欢迎!