○ 在全市未成年人思想道德建设工作会议上的讲话 ○
(一)强化思想教育，打牢道德基础。教育是未成年人思想道德建设的基础工程。搞好未成年人的思想道德建设，必须全面贯彻党的教育方针，坚持把以德育人摆在首位，牢牢抓住学校教育、家庭教育、社会教育三个环节，相互衔接，相互补充，有机结合，努力构建“三位一体”的未成年人思想道德教育格局。
要切实加强学校教育。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。
要认真贯彻落实中共中央、国务院关于加强和改进中小学德育工作的部署要求，把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学的各个方面。要加快中小学德育课程体系建设，把爱国主义教育、革命传统教育、中华美德教育和民主法制教育渗透到教育教学之中。教育行政部门和中小学校要把贯彻实施《中小学生守则》和《日常行为规范》作为德育的基础工作，使学生不仅了解基本要求，而且能够自觉践行。要切实减轻中小学生课业负担，为青少年的自由发展、全面发展提供充分的时间和空间。要大力加强教师职业道德建设，引导广大教师树立“学为人师，行为世范”的追求目标，严以律己，为人师表，以高尚情操、丰富学识和人格力量引导和带动学生全面发展。特别要注意抓好班主任、辅导员队伍建设，充分发挥学校团组织和少先队的作用，不断增强学校教育的成效。
要不断改进家庭教育。家庭是未成年人接受教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。搞好家庭教育，对未成年人全面发展、健康成长至关重要。现在，未成年人的父母对孩子的期望值都很高，“望子成龙”、“望女成凤”，这是可以理解的。但有些家长不了解孩子的成长规律和科学教育方法，往往注意满足孩子的物质需求，而忽视其精神和心理需求；只重视孩子学习成绩的提高，而忽视其道德素质的培养。还有个别家长对子女疏于教育，放任自流。所有这些都是十分有害的。因此，要教育各位家长树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。既要关心孩子的学习成绩，更要重视培养子女的健全人格和良好品德；既要对孩子严格要求，更要注意言传身教，以自身好的品行修养为孩子作出表率。教育部门、妇联组织和学校要承担起指导家庭教育的责任，建立健全各类家长学校，帮助各位家长提高科学教育孩子的能力。要特别关心单亲家庭、特困家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。
要广泛开展社会教育。良好的社会教育是未成年人思想道德建设的重要一环。要在搞好学校教育、家庭教育的同时，广泛动员全社会力量，积极为未成年人思想道德建设提供有利条件。各级各部门要依托各种活动阵地，组织开展丰富多彩的节假日和校外活动，让未成年人在校外也能够学习知识、陶冶情操、愉悦身心。
(二)深化实践活动，培养高尚情操。高尚的情操、坚定的信念、良好的修养是在实践中长期培养起来的。要根据未成年人的特点和需求，精心设计和组织开展内容鲜活、形势新颖、吸引力强的道德实践活动，使未成年人在参与中获得体验，得到提高，在潜移默化中养成良好的道德品质和行为习惯。当前，要大力推进“爱我×××，做文明市民”活动，引导和教育未成年人从我做起，从小事做起，热爱×××、建设×××、美化×××，使文明行为成为自觉行动。要充分利用重要节日、纪念日，组织开展爱国主义教育活动；要根据未成年人的不同情况，组织开展社会调查、公益劳动、军事训练以及夏令营等社会实践活动，让他们在实践中了解社会、增长知识，养成高尚的道德情操。
要重视和加强爱国主义教育基地等活动场所的建设、使用和管理，为未成年人开展道德实践活动创造必要条件。各类博物馆、纪念馆、烈士陵园等场所，是对未成年人进行思想道德教育的重要阵地，要切实建设好，管理好，使用好，充分发挥其育人功能。各类爱国主义教育基地和有关文化基础设施要向中小学生集体参观免费开放。有关部门要作出统筹安排，制定参观计划，落实安全措施。有关场馆要针对未成年人的需要，充实展出内容，改进展示手段，加强内部管理，提高育人效能。各活动场所要坚持把社会效益放在首位，坚持面向未成年人、服务未成年人的宗旨，切实为青少年健康成长搞好服务。要把未成年人活动场所建设纳入城市建设总体规划，根据城市发展需要，建设一批综合性、多功能、安全实用的未成年人活动场所。
(三)优化社会环境，确保未成年人健康成长。未成年人的成长离不开社会，社会环境对于未成年人的健康成长十分重要。大量触目惊心的事实表明，不少未成年人违法犯罪，都与不良社会环境和不良文化诱导有关。各级各部门要把净化、优化未成年
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