○  演讲写作技巧：心中要时刻装有听众  ○

　　演讲，又叫讲演、演说，是一种在特定场合面对观众，就某个问题发表意见、阐述事理或抒发感情的口语交际形式。演讲以“讲”为主，“讲”就是用口语表达思想、传播知识、传递感情；演讲又离不开“演”，“演”，就是借助表情、姿态、手势等体态语来增强表达效果。
　　演讲稿也叫演说词，是为演讲所准备的书面材料，是演讲内容的视觉化，是口述的论文。演讲稿写得好不好直接关系到演讲的成败；甚至可以这么说，一场成功的演讲，首先就取决于一篇成功的演讲稿。
　　演讲稿写作有一些基本要求：
　　首先，演讲稿要有的放矢，有明确的意图。成功的演讲稿总要力图解决“是什么”“为什么”或“怎么办”这类问题，要考虑针对什么问题演讲，演讲给什么对象听，希望达到什么目的，产生什么效果。
　　其次，演讲稿要有翔实生动的材料，富有说服力、感染力。演讲稿不能空洞的说教，必须有令人信服的材料，包括典型事例、名言警句、寓言故事、统计数字等。需要注意的是，运用材料一定要分析，切忌罗列堆砌；材料要选得精、讲得透，能给听众留下深刻的印象。
　　再次，演讲稿要有清晰的思路，恰当的结构。演讲要让大家听懂，演讲稿必须有清晰的思路，先写什么，后些什么，每一部分应该怎么说，都应该有通盘的考虑和恰当的安排。
　　第四，演讲稿的语言要生动形象。要善于运用口语，恰当地使用比喻、排比、夸张等修辞手法，句式要富于变化。
　　还有，演讲稿的开头要吸引听众，很快地建立起同听众的思想感情联系，把听众的注意力引到正题上来。演讲的结尾要干净利索，不能拖泥带水；结尾要言简意深，余音绕梁，使听众不断思索，进而付诸行动。当然，也可以写得充满豪情，给人以鼓舞；发出号召，给人以力量；指出目标，催人以奋进。不论何种结尾，最好在演讲高潮处断然收束，给听众留下深刻的印象。
　　首先，演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。
　　任何形式的演讲，开头总是关键。演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。
　　我们来看美国前总统克林顿访华期间在北大的演讲：“我们来这里是想同你们——中国的下一代领导者们——交流一下有关建立一个强有力的美中关系的极端重要性。
　　美国人民非常仰慕中国数千年来在文化、宗教、哲学、艺术、科学、技术等方面做出的贡献。我们也清楚记得第二次世界大战期间我们两国的坚强纽带。如今，我们看见中国正处在一个通过迅猛全面的改革赶超辉煌的往昔，并展现更加伟大的前景的历史时刻。
　　就在30年前，中国还完全处在与世隔绝的状态中。现在，中国已是一千多个国际组织和机构的成员，这些机构的影响遍及我们生活的每一个方面，从航空到农业发展无所不包。中国已经在很大程度上向世界开放了她的贸易和投资。今天，正在美国学习的中国青年学生已达四万人，在其他地方留学的人更有几十万之多。

　　你们的社会和经济领域内的改革更加引人注目，正从一个封闭的中央指令经济体系迈向充满活力、日益市场化的经济，创造出持续20年的前所未有的增长速度，使人民在旅行、投票选举、选择住所、就业和受教育等方面有更大的自由。你们使得几亿人口摆脱了贫困，人均收入过去10年来翻了不止一番。大多数中国人今天所过的生活，是他们20年前根本不敢想象的。”
　　这段演讲稿开门见山的讲出此行的目的，然后与听众进行思想感情的联系，拉近了演讲者与听众的距离，使听众产生了认同感，有利于自己的演讲顺利进行。
　　其次，演讲不同于写文章，不是“看”的语言，而是“听”的语言。
　　演讲的语言如果流畅，深刻风趣，就能把演讲者的想法充分出来，让人们看得见，听得到，口语运用得好还是差，对听众能否接受影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在口语化语言的运用上下一番功夫。
　　我们来看哈佛大学校长劳伦斯·萨默斯在北大的演讲：“对创办一流大学至关重要的第二点是：这些大学在极力地争夺最优秀的人材。早些时候，在中国的一次聚会上，有人问我，对于想创建世界一流大学的人，我能给点什么建议。我说，从长远来看，要想创建一流大学，只有一件事是非常重要的，那就是要拥有最具创造力、最积极思考、最聪明的师资。我说，如果一个大学能够成功地找到一流的年轻学者，吸引他们留在大学工作，他们就会发现一些一流的学者和一流的学生就会朝这些一流学者涌去；很多研究基金也会涌向这些一流学者。最终，成为一流大学的承诺是一定会实现的。
　　创造一流意味着不能有完全同等对待每个人的观念；创造一流意味着要有这样一种观念，那就是拥有最新思想的人一定是那些拥有最具威胁思想的人，而且学校还得学会化解这种威胁。创造一流意味着要接受最优秀的人，因为最优秀的人并不总是最容易相处的人。的确，事实是能使人

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