○  演讲名家颜永平谈演讲的手势运用技巧  ○

编者按：这是关于口才训练中演讲手势的运用技巧，是我站专家颜永平口才训练中的部分内容摘要，希望本文能对大家有所帮助：
　　

手是人体富有灵性的器官，是人心灵的触角和指向。在语言表达中，手势运用得准确、生动、形象，可以有效地帮助有声语言传情达意，烘托情感，形成演讲之美。
　　手势语，是说话者运用手指、手掌、拳头和手臂等动作变化，表达思想感情和传递信息的一种态势语言。在说话交流中，手势有着不可低估的作用，恰当地运用手势，对于加强口语的语势，补充口语的不足，表现说话者的体态形象，增强语言的说服力和感染力都有着重要作用。
　　1、手势语区域分类的训练
　　（1）上区手势训练：在说话中手势超过肩部的动作，称为上区手势。手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、激动、祝贺等；手势向内、向上，手心也向上，其动作幅度较大，大多用来表示积极向上的、慷慨激昂的内容和感情。上区手势在演讲与大会上运用比较多，在平时交流与沟通中一般很少运用。
　　训练情境：用上区手势演示下面的内容：
　　“如果说，中国是头沉睡的雄狮，就需要我们每一个人用热情去唤醒，让他咆哮，让他呐喊！
　　如果说，中国是条俯卧的巨龙，就更需要我们做主人的用双手去托起，让他腾飞，让他振兴，让他永远屹立于世界强国之林！”
　　（2）中区手势训练：说话时手势在肩部至腰部之间活动的动作，称为中区手势。手势在这一区域活动，多表示叙述事物、说明事理和较为平静的情绪，一般不带有浓厚的感情色彩。其动作要领是单手或双手自然地向前或两侧平伸，手心可以向上、向下，也可以和地面垂直，动作幅度适中。中区手势是日常生活与工作中运用最多的一种。
　　训练情境：用中区手势演示下面的内容：
　　在世界民族之林中，我们中华民族是最伟大的民族之一。世界上没有一个国家像我们中国一样，有着上下五千年悠久的历史；没有一个国家像我们中国一样，从古至今就有着一脉相传的血统。
　　（3）下区手势训练：手势在腰部及以下活动的动作，称为下区手势。手势在这一区域活动，一般表示憎恶、鄙视、反对、批判、失望等。其基本动作是手心向下，手势向前或向两侧往下压，动作幅度较小，一般传递出消极否定的信息。
　　训练情境：用下区手势演示下面的内容：
　　人要成功，必须勇于接受挑战。没有挑战的人生，看起来很舒服，实际上却是平庸的。不想成为平庸者，却又不敢挑战的人生，这是一种悲哀。
　　2.手势语单、双手分类的训练
　　单手做的手势叫单式手势；用双手做的手势叫复式手势。它们能在不同程度上辅助口语的表情达意。
　　训练情境：为下面的台词设计手势
　　（1）演讲改变命运，口才助你成功！
　　（2）那么，来吧！同志们：学习吧，奋斗吧，我们的明天一定会更加美好！
　　（3）选择奋斗就选择了成功，选择舒适就选择了平庸。
　　训练要求：以上每一句话的手势设计，都可以分别用单手和双手表达。先设计单手动作，再设计双手动，最后单、双手动作配合使用，从中感受一下单、双手动作的对语言内容、情感程度表达的不同之处。
　　训练提示：在运用单、双手势时要注意以下三点：
　　（1）感情的强弱。一般来说，讲到批评或表扬，肯定或否定，赞同或反对时，其情感特别强烈时，则可用复式手势。在一般情况下，用单式手势较为合适。
　　（2）听众的多少。一般来说，会场较大，听众较多的场面，为了强化手势的辅助作用，激发听众的情感，可以用复式手势。反之，用单式手势较为合适。
　　（3）内容的需要。形式是为内容服务的，这是决定用单式手势或复式手势的最根本的依据。如果离开了内容的需要，即使会场再大，听众再多，也不宜用复式手势。同样，根据内容的需要，应该用复式手势时，如果使用单式手势，则显得单薄无力。
　　3、手指手势的训练
　　在说话中手指的动作是十分常见的，运用起来人人都会，简单明了。手指的运用主要能表示以下几种情况：
　　（1）表示数目；（2）表示态度；（3）指点事物或方向；（4）凝聚注意力；（5）表示微小或精确。
　　训练情境：为下面的内容设计手指动作：
　　（1）爱迪生为了找到一种最适合做灯丝的材料，先后试验了近万种材料。
　　（2）我骄傲

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