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○  给你的演讲加点“怪”味  ○

天晚上就给吴妈跪下了,然后他说:“吴妈吴妈,我要和你困觉!”哎呀,然后呢吴妈就哭,要抹脖子上吊,然后大家就都认为阿Q干出了毫无人性、违反道德、不守规矩、伤天害理、不齿于人类的这种事情,阿Q没有写检讨因为他不识字,但是他表示了检讨之意,而且还赔了钱,把一年的工钱都给了吴妈,而吴妈却一直在那里哭、哭、哭。如果阿Q在语言文字的修辞上能够到咱们中文系上两节课,能来这儿听讲座,他就绝对不会用这种话了!如果他读过徐志摩的诗呢?那么他见到吴妈就会说:“我是天空里一片云,偶尔投影在你的波心,你不必讶异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向……”嘿,他可能就成功了!
 

这是著名作家王蒙为暨南大学师生所作的演讲《语言的功能与陷阱》中的一段,演讲题目学术味很浓,但演讲却被他“处理”得很像朋友间的“闲”聊,语言口语化,而且风趣幽默。这种“错位”已是让大家大吃一惊,而当他提出他那近乎“荒谬”的设想:要让目不识丁的阿Q用徐志摩的诗去向吴妈“表白”时,简直就更让人感觉是“驴唇不对马嘴”,可也就是这故意的再“错位”,却更令听众过“耳”不忘,大家在捧腹大笑中自然接受了演讲者的观点:语言是有功用的。显然,演讲者这段错位的联想,却将道理讲得深入浅出,由此增加了演讲的“怪”味,使演讲更有吸引力,更受师生的欢迎,毕竟,这不是在面对语言专家在宣读学术论文。
 

四、另辟蹊径,巧妙切入反弹琵琶是和传统观念唱反调,而另辟蹊径则是从另一个新的角度巧妙切入,提出与常人不同的见解,但却并不否认他人的观点。请看这样一段演讲——
我的话说完了,鲁迅的话题,说不完的。我关于鲁迅先生的两点私人意见——他好看、他好玩——就勉强说到这里……
 

这是著名画家陈丹青在北京鲁迅纪念馆的演讲《我看大先生》中的一段文字,它概括了演讲者对于自己欣赏的大先生——鲁迅的个人评价。显然这样看似“大不敬”的评价是大家闻所未闻,甚至连想都不敢想的,因此它带给大家的震撼和冲击是巨大的。陈丹青的演讲没有像以往的评论家那样,字斟句酌的去推敲鲁迅作品中的文字,而是另辟蹊径选择了以自己个人对鲁迅的评价:“好看”、“好玩”为切入点。应该说,选择这样的角度,给予鲁迅这样的评价,不但新奇、吸引人,更重要的是它让大家感到了一个不再是“视觉符号”,也不再是“很凶、很严厉、不通人情”的鲁迅,它让大家有了想重读鲁迅作品,重新“走近”鲁迅的冲动,而这不正是演讲最大的成功之处吗?
这几位演讲者的演讲的确是各有各的精彩,但都有个共同点,那就是他们在演讲时,根据不同的场合和对象,有选择地加了点
“怪”味,他们的演讲堪称是“怪”味演讲的典范之作。
 

演讲中个的“怪”味是给演讲增色的好办法,不过运用的时候还需要注意场合和分寸,否则可能弄巧成拙,贻笑大方。只有在“用法”、“用量”和“场合”上把握好,“怪”味演讲才能让你的演讲取得成功。