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○  座谈交流会主持词精选  ○

学们平时工作很忙,事情很多,但都放下了,能够来的尽量都来了,这就说明大家彼此没有忘记,相互思念牵挂,怀着对母校、老师、同学的一片深情。 第二是非常地高兴,我们欢聚一起的激动人心的场面,就让我回想起了1977年的夏天,在炎热的天气,全体同学在大操场告别母校,各奔东西,大家心中真是依依不舍,而这一别一晃就是20几年,确实我们是分别得太久了,今天的重逢怎么不叫人高兴万分、感慨万分。

  第三是深感欣慰,记得在上高中的时段,我们大多都是孩子气、孩子样,如今社会这所大学校已将我们励练得更加坚强、成熟,同学们在社会生活中成了“中流代柱、发挥才华、奉献社会”没有一个落伍者,这些都使我们深感欣慰。

  无论走遍天涯海角,难忘的是故乡。

  无论你干什么,应该难忘的还是老师和同学。

  同学们,人生有多少个二十八年啊!通过这次具有历史意义的一次盛会,我们的同学应该更多的沟通,进一步加强联系,加深同学情意,实现优势后补,互相扶持,互相鼓励,把自己的人生之路走得更加辉煌,更加美好。

  祝同学们家庭幸福,身体安康,事业发达,节日快乐!

  我们这次同学会得到了到会师生的全力支持,使得会议园满成功。现在我们以热烈的掌声感谢为这次同学会辛勤操劳的王万安、刘国跃同学和在北川县城以及县城以外为这次同学会辛勤工作的同学们,你们辛苦了!同时,也以热烈的掌声感谢到会师生的全力支持(鼓掌欢迎)!

  范文二:

  尊敬的各位领导、老师,

  Z:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  Z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

  L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  Z: “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

  L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

  Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划

  L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

  Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

  L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

  L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

  Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

  L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

  各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING。。。

  (发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

  (不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

  Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

  提问ING。。。

  L:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

  Z: 就是这样,

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