○  小学教师教师节发言稿  ○

非常荣幸站在领奖台上发言，我很普通，我是一个乡村教师，我就说一说乡村教师的心里话。

我是一名小学校长，我有一个梦想，总想办好我的乡村小学，尽可能地缩小与城区学校的差距，甚至要超过城区学校。我吃在学校，住在学校，全部精力用在学校。我顾不上家庭，家务工作全部交给我下岗的丈夫，甚至经常安排我丈夫给学校做义工。同事们看在眼里，也与我一起把精力灌注在学校与孩子们身上。

我明白“习惯形成性格，性格决定命运”的道理，我们给学校定位先要抓好养成教育，养成孩子良好习惯，让学生受益一辈子。

我们先是当好孩子“妈妈老师”的角色，下雨天学生来校，淋湿了衣服鞋子，老师会把孩子的衣物烘干；下雨天学生没有带伞，老师送孩子回家；学生在课堂上没有听明白，老师会在课后义务辅导，直到孩子听懂为止。学生特别地信任老师，家长也非常认同我们的工作。

要孩子做什么，我们老师先做好。课间操，老师在前排带头做；放学后，老师在孩子的纵队前头走；搞卫生，老师拿着扫帚示范扫；教室内看见垃圾，老师带头弯腰捡起；走廊上看到孩子，老师有意往旁边避让。我们只花了两个月的时间，孩子们的行为习惯明显好转。

现在的营养午餐，高年级管理能力强的学生担任席长，为小弟弟妹妹分饭、分菜，并督查吃饭。还要把吃饭的情况做好记录，谁的饭吃得好没有浪费。饭后，由席长负责收餐具、擦桌子、拖地板。再由总负责的学生干部巡查登记，将登记本送办公室，由值日老师予以总结。

垃圾桶分管到位。由高年级的同学带着低年级的同学，每两个同学负责一个垃圾桶，每天下午倒掉垃圾，并将垃圾桶擦洗干净，校园环境好了。

xxxx镇中心学校知道了，把养成教育的现场会议开在了我们xxxx希望学校，我很开心。

放学后，我们的孩子不用老师带队也能走出整齐的队列，成为一道亮丽的风景，当地的群众给予了高度的评价，我很幸福。

教育局在大会小会上宣传推介xxxx经验，我很快乐。

ｘｘｘｘ副书记看到了，把xxxx希望学校树立为乡村学校整建工作的典型，我很骄傲。

谢学龙市长看到我们的孩子吃鸡蛋，会把蛋壳放在作业本上，吃完后孩子把蛋壳倒入垃圾桶。谢市长对学校给予了充分的肯定，也给了我很多溢美之词。我很感动。

新华社记者来学校采访，看到孩子们列队进入操场做课间操，列队在龙头下安静的洗手，再列队进教室领取营养餐吃鸡蛋与苹果。记者们感叹，xxxx希望学校的养成教育比城区学校还好，希望学校有希望呀！那一霎间，我热泪盈眶。

我付出的并不多，我得到的实在太多。

感谢各位领导对xxxx希望学校的关爱，感谢各位同仁对我们工作的支持。我的乡村教育梦想之路，还走得不远，我们xxxx希望学校的几位教师会更加努力。