○ 学校专题片解说词 ○
语言文字规范化工作关乎社会文明进步，必须将学校语言文字工作进一步向社会辐射，由学校延伸到家庭、社区，增强教育效果。每年召开两次家长会，向家长广泛宣传规范语言文字的重要意义，要求家长与孩子一同讲普通话、一道写规范字。校团委经常性的组织语言文字规范下乡宣传教育，有针对性的开展“啄木鸟”活动，让学生人人争当“社会用字小医生”。学生利用课余时间前往社区、街巷、商店、单位，对张挂的宣传标语、店铺招牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位个人指出纠正。每年春节前夕，书法小组成员都会在指导教师的带领下，为群众免费书写春联，在将祝福送进千家万户的同时，把“规范用字”的思想撒播到了每个人的心里。这些活动既有力地推动了学校语言文字工作扎实有效地开展，也带动了全社会共同关注并参与到语言文字规范化工作中来。
学校将规范语言文字成效作为评价教师的重要指标。每学期举办一次教师三笔字展评，除给予表彰外还将结果纳入年终绩效考核。学校制定了学生汉字书写等级评价制度，每年举行一次钢笔字、毛笔字等级考试，并颁发等级证书，成果计入学生综合素质评价档案。
一份耕耘一份收获，在第三届全国教师语言文字基本功大赛中我校教师吴加玲、朱琳、刘坤、杨玉永、戴苗苗、赵堂等获奖；刘相弘荣获五省二市书画比赛优秀奖。申延龙多次荣获教育系统书法比赛市级奖，安百国、刘相弘等多次荣获教育系统书画大赛区级奖。我校学生申一诺荣获安泰杯全国硬笔书法大赛二等奖、日照港杯迎奥运书画比赛优秀奖，訾文硕、李琪等学生荣获岚山区少儿书画大赛二等奖。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，虎山中学规范语言文字工作与校园文化建设一路同行，经过多年的实践探索，取得了显著的成绩。今后我们将充分发扬勇于挑战、敢于创新的精神，继续以校园文化建设为依托，以语言文字工作促进学校的整体发展，把我校创建成一所高质量、高效益、富于竞争力的学校。
学校专题片解说词（二）
1、片头曲：
（解说）鲁中大地，孝妇河畔，坐落着一座景色优美、气候宜人的组群式城市。它被誉为中国历史文化名城，国家园林城市，中国瓷都；世界足球发源地，这里曾建立起世界东方第一所高等学府——稷下学宫，它就是有“齐国故都”之称的淄博。淄博市特殊教育中心就坐落在美丽的花山脚下。
（解说）淄博市特殊教育中心于2011年由市盲校和市聋校合并而成，前身为1959年12月在博山创办的淄博市盲聋哑儿童学校，有五十多年的办学历史。新校园于2008年始建，2011年11月落成，占地100亩，建筑面积34170平方米，共十一个单体，工程总投资近一亿元。校园内遍植苍松、修竹、古藤、腊梅等60余种花草树木，四季常绿，三季有花，绿树成荫。
这是一所按照最新的《特殊教育学校设计规范》设计施工的标准化、现代化、园林化、网络化特殊教育学校。目前，在职教职工146人，其中高级教师25人、中级教师44人，研究生学历11人，本科学历96人。有2个聋儿语训班，15个盲生班，16个聋生班，在校生268人。
鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学校“自强不息 超越自我”的学校精神，形成了“爱心孕育生命精彩 精心播洒希望之光”的特教教师服务理念。营造了“真爱相伴 责任同行”的校风和“信而自强 乐以致知”的良好学风。
2、采访校长 （淄博市特殊教育中心校长 路荣喜）
（解说）秉承五十多年优良的办学传统，淄博市特殊教育中心在“满足每个学生教育的需要培养全面适应社会的人才”办学理念的指导下，筹谋学校发展，引领教师成长，培育学生成才。学校党总支以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以实施教育队伍建设工程和党建品牌工程为抓手，着力加强师德队伍建设。学校领导班子年富力强，团结务实，开拓创新，引领学校朝着全省一流、全国闻名、国际有影响的特殊教育品牌学校阔步前进。
学校以“名师工程、青蓝工程”为抓手，注重教研组、学科组的集体备课，加强师资队伍建设。实施“科研兴校”、“项目带动”，承担了中美教育技术辅助于盲校教学、中德视觉康复项目、特殊学校“做中学”
