○  学校晚会主持词  ○

职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
　　
　　甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
　　
　　乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
　　
　　甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。
　　
　　乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
　　
　　甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
　　
　　乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。
　　
　　甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
　　
　　乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
　　
　　甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
　　
　　乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
　　
　　甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
　　
　　乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
　　
　　甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
　　
　　乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来
　　
　　甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
　　
　　乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
　　
　　合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
　　
　　甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
　　
　　学校晚会主持词（三）
　　
　　女：尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
　　
　　男：敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们：
　　
　　（合）大家晚上好！
　　
　　女：今天我们欢聚一堂，辞旧迎新。
　　
　　男：新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。
　　
　　女：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活！
　　
　　男：今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20**年的到来！
　　
　　（合）下面，就让我们把新年的祝福送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人！
　　
　　八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖起来。《八月桂花遍地开》是描述长征的作品，回眸艰难曲折的征程，我们看到光荣的红军队伍，穿草鞋爬雪山过草地，创造了两 万五千里长征的奇迹。他们披荆斩棘，百战百胜，用鲜血和智慧创造出闪亮的新世界！请欣赏小提琴独奏《八月桂花遍地开》演奏者 吴科宇。
　　
　　沐浴春光，耕云播雨，双手捧起生活的甜蜜，汗水浇开幸福的花朵。请欣赏二胡独奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
　　
　　有一个古老的故事，美丽善良的女孩灰姑娘，虽然一直受到继母和两位姐姐的欺负和嘲笑，却始终牢记父亲临终前的那句话"幸福就是帮助别人"，最终在老鼠、小鸟等好朋友的帮助下，得到了幸福。请欣赏童话剧《灰姑娘》表演者：潘诗雨、宋淄林等人。
　　
　　我巡逻在祖国的边防线；你在家乡耕耘着农田，我在边疆站岗值班。这三句话是出自十五的月亮的，下面我们就来欣赏一下张沛涵的小提琴独奏《十五的月亮》。
　　
　　朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面请欣赏一下张佳远等同学的诗朗诵《**》。
　　
　　书法，是中国独有的传统艺术，有着悠久的历史文化，它又分为"软笔书法"和"硬笔书法"。那么这两种书法谁能逞"英雄"呢？下面就请代表软笔书法的周柏勋、王铭梓与代表硬笔书法的张思嘉和蒋天一，现场来个书法大比拼。
　　
　　大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。它也是非常

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