○  小学道德讲堂主持词  ○

请志愿者派送祝福卡。观看由三（2 ）班带来的《感恩的心》手语表演。
　　
　　（八）第八个环节：课后行善
　　
　　A ：希望大家把我们今天的感悟带回家去，在课后做一件善事，让我们一起播撒传统美德的种子，收获社会和谐的灿烂春天！
　　
　　结束词
　　
　　A ：道德是柔性的法律，是个体的心理和人格，道德是人类文明的产物，是国家民族进步的精神标志
　　
　　B ：人类要想实现自身的完善发展，就必须汲取道德立身的智慧
　　
　　A ：同学们，老师们，本次道德大讲堂到此结束。祝大家身体健康工作愉快，！家庭幸福！万事如意！祝同学们学习进步，每天都有新收获！
　　
　　小学道德讲堂主持词（二）
　　
　　亲爱的老师们：大家（下）午好！
　　
　　欢迎大家来到金沙路小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李红艳。
　　
　　洗涤心灵，感悟道德，从而爱岗敬业，乐于奉献，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！
　　
　　大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。
　　
　　（一）唱一首歌曲
　　
　　今天我们的道德讲堂有 “ 唱歌曲、诵经典、学知识、学模范、讲故事、发善心 ” 六个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《长沙市人民教师之歌》。
　　
　　请大家起立。请音响老师放音乐。
　　
　　请坐下。谢谢大家。
　　
　　（二）颂一段经典
　　
　　中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论着作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。
　　
　　那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！
　　
　　（三）学一点知识
　　
　　我们都是一名平凡普通的教师， 提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。 为了完成教育使命，我们的教师角色越来越多，为了把教育做好，教师到底要扮好哪些角色，还真不好一下子说清楚，下面我们就来听听我们的道德宣讲员瞿海平老师怎么说？掌声有请瞿海平老师。
　　
　　（四）学习道德模范
　　
　　道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。接下来让我们大家一起来认识一位几十年如一日扎根山区教育的优秀教师——张成香老师。 有请我们的道德讲堂宣讲员谢光友副校长。
　　
　　谢谢谢校长的精彩讲述，接下来我们要有请我校35 班班主任胡琴老师为大家讲述她是如何 培养学生阅读能力的故事。
　　
　　非常感谢胡琴老师的生动讲述。让我们用热烈的掌声向张成香老师、胡琴老师表示崇高的敬意，并用实际行动向她们学习。
　　
　　（五）发一颗善心
　　
　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入下一个环节，发善心，有请老师们自愿进行“天天慈善一元捐”。
　　
　　激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位老师在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，老师们，让我们以真诚的心大声的诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。（做一个勤劳的人，做一个善良的人！）
　　
　　最后，掌声有请周惠平校长为我们此次道德讲堂作点评。
　　
　　（八）尾声
　　
　　老师们，本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
　　
　　小学道德讲堂主持词（三）
　　
　　

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