○  教师节讲话稿  ○

教师节讲话稿

　　 尊敬的各位老师、同志们：
　　今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第xxxx个教师节，表彰奖励全县教育系统的先进集体和先进个人。在此，我代表县委、人大、政府、政协向在座的各位老师，并通过你们向全县广大教育工作者致以节日的祝贺和衷心的感谢！刚才，教师代表和学生代表作了很好的发言，很受启发，很受教育，很受鼓舞。
　　复兴大业，人才为本；人才强国，教育优先。一年来，县委、政府坚持以科学发展观为指导，在加快经济发展的同时，紧紧围绕提高教育教学质量，办好人民满意教育的总目标，把教育摆在优先发展的战略地位，放到富民强县的高度，不断优化教育发展环境，扎实推进城乡教育均衡发展，逐步提高教育内涵式发展，全县教育事业得到了长足进步，取得了可喜成绩，主要表现在：教育教学质量不断提高。坚持以提高学生能力为目的，大力实施素质教育，各个学段的教学质量稳步提升，中高考成绩再攀新高。xxxx年高考县内外一、二、三本共录取1917人，录取率达到47.83%，较xxxx年增长了1.97个百分点，中考成绩继续名列吴忠市前茅。教师队伍建设不断加强。逐步建立健全教师进出口机制，这项工作走在全区前列。今年共争取招录特岗教师220名、免费师范生11名，为教师队伍补充了新生力量。对符合条件、自愿提出退休申请的224名教师予以提前退休。先后投入180万元，完成各级各类培训2840人次，并选派20名优秀教师到江苏靖江和西北师范大学进行培训学习，开阔了眼界，增长了才干。选人用人机制不断完善。前不久，我们对全县各学校领导班子和中层领导干部进行了全面考察考核，对空缺的3名校长、3名副校长职位面向全县教育系统进行公推竞聘，选拨规模之大、人员素质之高，都为历年来少有，进一步完善了“职务能上能下，优秀人才脱颖而出”的良好用人机制和名校长带名师、创名校的思路。教育教学条件不断优化。通过校安工程、幼儿园项目、农村中小学供暖改造、农村中小学体育运动场改造、农村初中寄宿制学校改造、营养改善计划学生食堂等项目的实施，改建扩建、新建了一批中小学校舍和运动场馆，办学条件极大改善。同时，社会各界情系教育，慷慨解囊，最大限度地对教育事业进行扶持帮助，尊重知识、尊重人才、尊师重教的氛围已在全县上下悄然成风。
　　当前，全县上下正按照县第十二次党代会提出的“富民为先、产业为要、以人为本、富民强县”发展思路和建设和谐幸福新同心的奋斗目标，艰苦奋斗、务实苦干、发愤图强、奋起直追，掀起了争创全区中南部地区县域经济发展样板县的新高潮。能否实现同心经济社会科学发展、跨越发展，人才是关键。全县各级党政组织一定要把加快发展教育事业作为重中之重，毫不动摇地坚持教育优先发展战略，更加关心教育、重视教育、支持教育，以更大的决心、更强的力度、更高的投入，把教育工作抓实抓好，为推进县域经济发展和群众脱贫致富，培养大批高素质劳动者和具有较高文化水平的专业人才。
　　一要不断提高教育教学质量。质量是教育的生命线，是教育工作社会信誉的保障，也是教育事业赖以生存和发展的基础。近年来，我们不断加大教育投入力度，硬件设施得到明显改善，教育质量不断提高，但是与发达地区相比，我们的教育理念和教学方法还比较陈旧，教育还是靠老师苦教、学生苦学、家长苦供的 “三苦”精神，这样的结果是，老师教书辛苦，学生学习吃力，考试时题目稍有变化，学生成绩就不理想，没有对传授的知识真正理解转化，这样的方法已经不适应教育教学需求。因此，要进一步解放思想、创新思路，采取开门办学等方式，积极引进先进的教育教学理念，不断改进教育教学方式，让老师在宽松、和谐的环境中传授新知识，让学生在轻松、愉悦的氛围中接受新知识，真正让学生把本质内涵的东西掌握、理解，转化为自己的知识，形象比喻的话，就是做到使学生的大脑像硬盘，思维像鼠标，知识像页面一样融会贯通、运用自如。目前，我县教育硬件设施和教学条件已经达到了一个新的水平，但教师队伍中拔尖人才少，“名师”资源不够丰富，导致了优质生源外流的现象。对此，要千方百计地和区内外知名院校建立合作关系，充分利用他们的师资优势和我们的教育资源，采取合作办学、联合办学等形式，不断提高我县的教育教学质量。
　　二要全面提高学校的管理水平。提高学校的管理水平，要做到科学管理。教育主管部门要进一步解放思想，积极探索并推行梯次管理评价机制，建立教育主管部门、学校、教师、学生及家长、社会共同参与的立体式、多元化的科学管理机制，使教育管理精细化，管理过程逐步民主化、人文化。围绕教育质量的提高，用好管理手段，推动事业发展。针对我县中小学城乡差异和发展的不均衡性，要分层面、分类别实施梯次发展管理评价，促使全县各级各类学校在不同起跑线

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