○  “五五”普法期间加强依法行政的思考  ○

规范和管理方式的变化和规律，尽量减少中间管理层次。三、在法治理念上，要从治民、治事、治下向依法治官、治权的转变，在此基础上，通过依法治理，让法律真正贴近百姓的日常生活，使法律真正成为他们依赖的行为准则和生活方式。四、在责任制度上，必须从强调公民责任向强化政府责任的转变。认真解决现行行政执法中重视行使行政权力，忽视承担行政责任的问题。要突出司法公正这个重点。体现公正与效率；建立起严格的内容制约机制；建立起严格的错案追究制，通过依法治理，使司法机关成为人民信赖的执法机关。
   三、采取得力措施，强力推进
   第一，要抓领导和广大干部，做到领导和干部齐带头；第二，

抓好阵地建设，抓各级党校和其他形式多样的阵地；第三，抓好骨干，搞好骨干培训；第四，抓好典型，树立一大批学法、用法，依法行政、司法公正的典型，做到以点带面；第五，要抓好人大执法监督，还有检察机关的检察监督；第六，要与文明建设和以德治国相结合；第七，要注重媒体的作用，发挥宣传舆论阵地的作用；第八，建立起党委领导、人大监督、政府实施、全民参与机制；第九，要明确责任，建立严格的责任制；第十，要强化司法部门的职能作用，当好参谋助手，加强指导，加强相互协调配合，切实把这项工作在全市扎扎实实地开展下去。
   行政执法人员要站在行政管理的第一线，行政执法人员素质的高低直接影响行政执法的效果，关系政府的形象。当前，有一些行政执法人员对法律知之甚少，执法不严，执法不公时有发生，以罚代管，对管理相对人“吃、拿、卡、要”，“门难进，脸难看，事难办”在少数部门中还有存在，引起了群众的不满，这些不良现象影响了党和政府与人民群众的关系。在“五五”普法期间，如何使我们财政系统的行政执法人员的执法水平有根本的改变。对行政执法人员的普法教育工作非常重要，又要通过不懈的努力，强化自身的业务水平。要紧紧抓住两个环节：第一个环节是行政执法人员必须持证上岗。第二个环节是健全建设行政执法责任制，强化执法人员的监督制约机制。只有做到这点，才能使“五五”普法顺利进行，才能使“五五”普法期间加强依法行政变得切实可行，为全面建设和谐社会而努力奋斗。
   

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