○  小学生年会节目主持词  ○

1. 在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，下面请欣赏**年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》

2. 拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。接下来请欣赏**年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》

3. 下面有请**年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

4. 相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请**年级**，****给我们表演的相声《吹牛》

5. 中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏**年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》

6. 下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏**年级**，**等小朋友表演的舞蹈《小空军》

7. 童年是一首动听的歌谣，载着希望，载着梦想飞向未来的天际，请欣赏**年级几位女生合唱《童年》

8. 大家都知道滥竽充数这个成语故事吧，对，讲的就是南郭先生吹唢呐，只有动作没有声音，我们在座的小朋友们可不能学南郭先生滥竽充数哦！下面请欣赏**年级**等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》

9. 下面有请**年级全体同学为大家表演走秀。

10. 爱是永恒的话题，爱的表达方式也有很多种，下面请欣赏**年级全体同学表演的手语舞《爱》

11. 茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏**同学带来的芭蕾舞《茉莉花》

12. 唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏**年级**的合唱《捉泥鳅》

13. 聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵在山的那边，在海的那边，更在你我的身边，请欣赏**年级**，**等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》

14. **年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。

15. 下面有请**同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》

16. 我们中华民族是坚强不屈的，中国人最了不起，请欣赏**年级**，**，**表演的小品《向中国人脱帽》

17. **年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。

18. 人生路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏**老师独唱《阳光总在风雨后》

19. 樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，她们释放着美丽的青春，留给了人们永远的浪漫记忆，请欣赏**年级女生带来的现代舞《浪漫樱花》

20. 有这样的主持人，你见过吗？请欣赏**年级**，**两位同学给大家表演相声《超级主持人》

21. 古老的情节诉说着一种奇怪的语言，几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界，请欣赏**年级女生表演的舞蹈《神奇》

22. 作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大的祖国，请欣赏**年级**，**等同学带来的舞蹈《建身娃娃》

××第二届“在城长”20**元旦联欢会主持词

主持人：aa、bb（小女孩）

温馨提示&主持人热场：

尊敬的各位领导、各位来宾，欢迎您们的到来，第二届“在城长”元旦联欢会即将开始，请大家根据座位安排依次就坐。

开场舞蹈：

雪孩子

年终晚会开场白：

男女主持人上场，从大幕中间出

主持人a：尊敬的各位领导、各位来宾

主持人b：亲爱的小朋友们

（合）： 大家上午好！（鞠躬）

主持人a：我是今天的主持人aa

主持人b：我是今天的主持人bb

（合）： 欢迎大家如约来到由××举办的第二届“在城长”元旦联欢晚会现场

主持人a：回顾20**，在社区，在学校，在一线，在生活的每一个角落，我们用辛勤和欢乐描绘出一道道靓丽的风景线

主持人b：回顾20**，喜悦伴随着辛劳和汗水，成功伴随着艰辛和努力，我们将爱洒向了这无比幸福的家园;

主持人a：展望20**，我们将继续发扬××人，勤劳、务实、纯厚的优良传统，再接再厉，用勤劳和智慧为这片土地浇灌出更为丰收的硕果

主持人b：展望20**，我们充满激情，满怀信心，用崭新的面貌和姿态来迎接更加美好的未来

主持人a：现在我宣布，第二届“在城长”元旦联欢会

（合）： 正式开始！

主持人a：首先，请允许我为大家隆重介绍参加本次联欢会的各位领导和嘉宾，他们分别是——

主持人b：欢迎您们的到来

主持人a：此外，还有一直关注和支持我们的志愿者、家长以及社会各界爱心人士们

（合）：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来，感谢他们的支持和无私奉献；

主持人a：本次元旦晚会不仅有精彩的文艺节目，我们还特别安排了《传递拥抱》视频发布、多轮颁奖、抽奖等系列环节，保证让大家玩的开心，笑的欢心，拿的舒心，下面，让我们一起来享受这美好的一刻！

主持人b：接下来，让我们用雷鸣般的掌声欢迎——为晚会致辞！

年终晚会节目串词

一、传递拥抱

主持人a：感谢——热情洋溢的讲话，

主持人b：谢谢!在××这个大家庭里，我们拥有共同的梦想：传递正能量，让世间充满爱和温暖！

。。。。。。

视频发布流程设想：

9:10到9:15引入视频和播放：领导讲话完之后主持人请领导留在台上，再邀请另外7-8个嘉宾上台和领导一起融化冰山，藏在冰山里的小女孩安娜出现做小串场引出视频播放，然后就放视频。

9:15到9:25关注公众号 分享视频等：视频放完之后邀请观众关注××的微信公众账号（视频已经推送至公众号上，设置成回复关键字“传递拥抱”可弹出），主持人引导大家点开新片发布的推送，分享到朋友圈。然后进行现场的面对面建群，把大家都拉到一个微信群里。在家长关注转发朋友圈的时候，孩子们要传递几个球，球的寓意是拥抱，代表视频里涉及的几处拥抱（智慧的、自然的、朋友的…），在传递环节结束的时候，球在谁的手上谁就会得到一份惊喜小礼物（比如智慧的拥抱对应的是一本书，朋友的拥抱对应的是玩具等等

9:25到9：30感谢各社会组织并给社会组织颁发纪念品（由参加感恩的心手语的孩子们颁发纪念品）

9:30到9:40 导演加演员简单分享创作感想等

以上是发布流程大概，至于主持人（2位）的串词，可相应酌情撰写。

主持人a:请***留在台上，下面我们将进行《传递拥抱》公益视频发布环节，有请***等嘉宾们上台；

主持人介绍规则.....

主持人b:好，感谢小天使和各位嘉宾们的参与；

主持人a:世界因微笑而变得美好；

主持人b:因多了一份拥抱而变得更加温暖；

主持人a:我们需要爱和关怀一起来编织这个美丽的世界梦；

主持人b:大爱无疆，将温情和幸福一起传递；

主持人a:大爱无言，让我们一起用拥抱温暖人心；

主持人b:下面我们将进行《传递拥抱》公益视频发布；

主持人a:该视频是公益组织参加国际公益项目“跳出盒子”的一部分，旨在通过视频扩散，传递拥抱，传递社会融合，希望引起我们社会爱心人士的广泛关注和传播；

主持人b:让爱和温暖随正能量一起传递，让世界因你而变得更加美好，请大家静心观看视频...

主持人a:传递拥抱，传递爱，请在场的各位朋友们拿出您的手机和我进行爱的传递！此时，我们的主持人b将会和小朋友们一起做一个好玩的游戏，会有精美的礼品哦！

主持人a:首先让我们打开微信,点击微信右上方的加号，点击添加朋友，直接搜索：****，点击第**个***，点击关注，在公众号界面里面，点击左下方的小键盘，输入：传递拥抱，点击弹出的视频，然后点击手机右上方的三个圆点，选择分享到朋友圈，并输入您此刻的想法....,分享之后您也可以点击右上方的三个圆点，选择发送给朋友，发送给您的朋友或您所在的群,让拥抱，让爱心和温暖传递的更远更久，让这份温情扩散的更广...

主持人a:因为缘分我们在一起，因为我们都有一颗温暖的心，所以我们走到一起，下面让我们一起加入同一个群，请各位打开微信，点击微信中的通讯录，点击群聊，点击右上方的加号，选择面对面建群，输入数字：20**，点击进入该群，好，现在已经有10个人进群了，20个人了....

此阶段主持人b和小朋友们一起传递球，微信操作阶段最好有视频引导大家操作，这样效果会更好。

主持人a:我们一起观赏了《传递拥抱》公益视频，进行了爱的传递，下面让我们一起来感谢为社会和公益组织付出过奉献的爱心人士和组织代表，为他们颁发纪念品，有请***等人

主持人b:好，再次用最热烈的掌声感谢他们为社会做出榜样;

主持人a:下面有请参与《传递拥抱》公益视频拍摄的导演和演员们上台,和我们一起分享他们的创作灵感....

二、××机构回顾 ×老师

aa：感谢所有为公益视频付出过奉献的人们，公益传递，人人有责，我为能在这样的大家庭里成长而感到骄傲和自豪！

路路：此时此刻，我们所走过的点点滴滴都在脑海里浮现，仿佛又回到了工作一线，那一双双眼神，一个个表情都历历在目，一句肯定，一个拇指。一个鼓励，都让我们信心倍增，激情万丈，在这里所有的收获只有感动和感恩；

aa：是啊，能和志同道合的伙伴们在一起工作，能和纯真、可爱的孩子们拥抱在一起，我也深受感触，似乎人生得到了一次升华，为让这种记忆在心田烙的更深，下面，我们换种方式与大家分享！

合：请看——大——屏——幕！

回顾性ppt 放映

bb：aa老师，原来您们为社区的小伙伴们策划和举办过这么多精彩的活动呀！您们简直是太伟大，太辛苦了！我要和您拥抱一下！

小男孩、aa拥抱

aa：非常感谢您的拥抱！让我的美好收获又增加了不少分量，但我觉得此刻还有一个人更需要您的拥抱和融合，他可是我们××的脊梁，为××的建设作出了不朽的贡献；

bb：哈哈，我知道是谁

aa：哦？是嘛？那就我们一起喊出最悦耳，最熟悉，最亲切的名字；

合：×！老！师！（拥抱后，×老师直接发表总结，因为已经引出了×老师）

bb和×老师拥抱

×老师总结

三、第一轮抽奖-由嘉宾抽出第一轮幸运观众

主持人b：非常感谢×老师的精彩总结，×老师就像是我们的一个大朋友，有一种很温馨、很安全的感觉

主持人a：嗯，被你说对了（笑）。接下来，激动人心的时刻到来了，本次联欢会第一轮抽奖环节即将开始，掌声有请——上台为我们揭晓第一个大奖（音乐响起）。

主持人b：有请

主持人a：感谢***的神来之手，也恭喜这位朋友，喜得头彩；

主持人b：生活越来越美，奖品自然也越来越大，别灰心，重磅还在后面..

四、霍村生活馆舞蹈-拉丁舞

主持人a：bb，听说你比较擅长跳舞，而且还会很多种舞蹈，这是真的嘛！（模仿是真的吗节目主持人）

主持人b：那当然咯，只要是你能说出来的，就没有我不会的。

主持人a：吆，人小口气大呀，那我考考你，你可要听好了啊

主持人b：嗯…

主持人a：有一种舞蹈，简单朴质却热情似火；有一种舞蹈，旋律优美、别有风味。你知道这是什么舞吗？

主持人b：这个还不简单，我不但知道这是什么舞，还知道那它源自哪里呢，你信吗！我相信台下的小伙伴们也一定知道它的名字，请问：有一种舞蹈，简单朴质却热情似火；有一种舞蹈，旋律优美、别有风味，他是什么舞蹈？拉丁舞，小伙子，我想告诉你，你倍儿棒！恭喜你答对了...

主持人a：（竖起大拇指），真是强主持人下没弱观众呀!没错，是拉丁舞。拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，下面就有请霍村生活馆的小朋友们为大家带来本次联欢会的第一个节目：拉丁舞表演

五、生活馆合唱团：《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》

主持人a：大家说霍村生活馆小朋友们的拉丁舞表演的精彩吗？（好）

主持人b：相信在今天的舞会现场，节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光，再次感谢他们的精彩表演。

主持人a：那么bb，看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静（调节）一下大伙儿的内心呢？

主持人b：诶？听你这么说，接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢？

主持人a：没错，下面让我们欣赏由——带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》！

六、非遗项目展示：书法（官园生活馆）、剪纸（天桥生活馆）、抖空竹和捏面人（小木屋生活馆）

主持人a：谢谢孩子们，你们真是太可爱了。看了他们的精彩表演，bb你有什么样的感受呢，

主持人b：没错，小伙伴们的歌声真是太动听了，仿佛让我瞬间回到了儿时，现在我还有些意犹未尽呢

主持人a：呵呵，相信现场的观众朋友们和你一样还在沉醉呢，那么接下来的这个节目也一定会让你眼前一亮——非遗展示。

主持人b：对对，说到非遗呀，我可是真心觉得很赞，这还要感谢××的非遗进校园项目呢。

主持人a：哦，怎么说啊？

主持人b：非遗进校园是由××运营的一个公益型项目，旨在让各中小学和××生活馆联合开展非遗文化教育，如书法，剪纸，空竹，面人、武术等等，孩子们通过此项目不但丰富了业余生活，开动了脑筋，增加了兴趣爱好，而且还学到了很多非遗技艺，让我们的非物资文化遗产渊源流传，可谓是意义非凡。

主持人a：确实呢，非遗文化是祖先留给我们的物质和精神财富，挖掘、保护、传承好这些文化遗产，是我们义不容辞的神圣职责和使命。

主持人b：接下来就让我们把舞台交给这些天才小艺术家们，让他们，带着我们再次领略博大精深的中国文化，一起去感受原汁原味儿的国粹。

主持人a：今天我们××各生活馆的小朋友们为大家带来的非遗展示分别为:书法，剪纸，空竹，面人等四项才艺展示，大家掌声有请.....

首先请欣赏由官园生活馆带来的书法展示：

书法解说词：

中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具材料，通过汉字书写，在完成信息交流实用功能的同时，以特有的造型符号和笔墨韵律，融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。中国书法伴随着汉字的产生与演变而发展，历经3000多年的发展历程，已成为中国文化的代表性符号。2009年9月入选中国非物质文化遗产名录。

接下来请欣赏由天桥生活馆带来的剪纸展示：

解说词：

中国剪纸是用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其它民俗活动的一种民间艺术。在中国，剪纸具有最广泛的群众基础，它交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分，其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认识、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。今天，剪纸依然是中国百姓用以表达意愿、思想和情感的方式或形式，它介入当代民俗活动，呈现出互动的活力和再创造的面貌。2006年5月20日，剪纸艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年9月入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作”名录。

最后，请欣赏由小木屋和官园带来的空竹和捏面人展示：

接下来请欣赏由小木屋生活馆带来的空竹展示：

解说词：

空竹，以竹木为材料制成，中空，因而得名，清代曾与空钟混称，俗称响葫芦，江南又称之为扯铃，以北京、天津所产的最为著名。抖空竹是靠四肢巧妙配合完成的运动项目。当双手握杆抖动空竹做各种花样技巧时，上肢的肩关节、肘关节、腕关节，下肢的胯关节、膝关节、踝关节，加之颈椎、腰椎都在不同程度地运动着，因此抖空竹有助于人们的身体健康。随着城市的飞速发展与人们生活方式的改变，空竹作为历史发展的见证和民俗文化的传承方式，其存续的文化空间面临萎缩，因此，有关部门有必要采取各种有效措施对其进行保护。2006年入选第一批国家非物质文化遗产名录。

接下来请欣赏由小木屋生活馆带来的面人展示：

解说词：

面人也称面塑、年模、面花，是一种制作简单但艺术性很高的汉族民间工艺品。捏面艺人根据所需，用这些面团在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，各种各样的艺术形象便脱手而成，有婀娜多姿、衣裙飘逸的美女，有天真烂漫的儿童，有各种神话故事、戏剧中的角色和历史人物。2008年入选第二批国家非物质文化遗产名录。

• 分页阅读
• 第1页：第一部分
• 第2页：第二部分