○ 抓好远程教育工作服务新农村建设乡镇街道 ○
建设社会主义新农村是党中央从党和国家事业发展全局出发确定的一项重大历史任务,是现阶段党在农村最重要的政治路线。开展农村党员干部现代远程教育，是中央着眼于解决新时期新阶段的农业、农村和农民问题，全面提高农村党员干部素质，加快推进农村全面建设小康社会的历史进程而作出的一项重大决策，充分发挥远程教育工作在新农村建设中服务作用，是当前组织工作的重要内容。
一、服务新农村建设，组织部门责任重大
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，组织部门作为党委的重要职能部门，对新农村建设负有重要责任。
一是要配备有战斗力的领导班子和“双强”致富带头人。村级领导班子是新农村建设的直接领导机构，至关重要。组织部门要健全基层干部选拔任用机制，牢固树立围绕发展选人、用人的观念，积极探索市场经济条件下选拔任用村干部的新路子，拓宽用人渠道，结合村党组织换届选举，把德才兼备的发展型人才推选到村级领导岗位，选好配强村级领导班子。要以新农村建设的目标任务为标准，制定村级领导班子和干部工作实绩考核办法，细化、量化指标，推动长效机制建设。 二是要调动农村“党员、干部、人才”三支队伍的积极性。组织部门是党员之家、干部之家、人才之家，要注重发挥其职能作用，把各个成员积极推向新农村建设的第一线。组织部门要履行好牵头抓总的职责，加强对农村人才工作的组织协调、整合人事、科技、教育以及涉农部门的各方资源，形成合力，切实把农村人才工作抓实、抓活、抓好。要充分发挥农村党员的优势，不断活动载体，建设党员发挥作用的阵地。促使他们自觉带头先富、带领群众共富。要督促村干部转变思想观念，提升能力和素质，要进一步加强干部作风建设，紧紧围绕农业增效、农民增收、农村进步，不断加快农业和农村的经济发展，引导农民走上致富的道路。
三是要培育有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的新型农民。建设新农村，农民是主力军。农民的思想观念是否真正转变，素质是否真正提升，在一定程度上决定着新农村建设的成败。组织部门要通过形势教育、典型示范等多种方式，努力让群众“换脑”，让在群众中存在的中庸守旧、知足常乐、小富即安、封闭保守、宗教迷信的观念向创新竞争、勤劳致富、富而思进、开放务实、民主科学的观念转变。要充分发挥农村党员干部现代远程教育网络的作用，及时运用远教网络送教上门，增强培训针对性和适用性，使群众学有所选、学有所获。
二、服务新农村建设，远程教育大有可为
农村党员干部现代远程教育作为一种新型教育手段，是提高农村党员干部素质、加强农村党员干部学习培训、培育新型农民的有效形式和重要手段，是加强农村信息化建设、推进新农村建设的重要手段。
一是有利于农村党员干部创新方法、更新观念，找到建设社会主义新农村的新思路。通过农村党员干部现代远程教育网络这个载体，对农村党员干部开展经常性的政治理论法规教育，用科学理论和党的路线方针政策武装党员干部头脑。同时加强农村党员干部文化知识修养、提高劳动生产技能、培养良好道德素质等，使他们思想开阔，能力提高。充分利用周未和农闲时期，组织农民群众观看远教网络中各地发家致富的成功典型经验，转变陈旧的思想观念，激发他们改变家乡面貌的热情，形成一种自觉学习，奋发图强的良好氛围。选拔一些文化底子厚、思想开放、视野宽广的村民，集中学习科学种养殖、农产品深加工、特色产品产销等方面的科普知识，培养农民致富骨干。鼓励更多的农民敢想敢干，大干快干，带动并辐射周边农户，发展特色农业。
二是有利于提高农村党员干部整体素质，掌握建设社会主义新农村的新本领。远程教育网络教学内容丰富，包括政治理论、实用技术、科普知识、计划生育等十一大版块，涵盖了农村教育教学所需的各个方面。利用远程教育方便快捷、生动直观、选择性强的特点，加强农村党员干部的理论培训，不断提高其政策水平和理论素质。利用远程教育网络积极开展职业技能培训，举办新农村建设、法律法规知识等专题培训班，拓宽农民群众创业致富的路子，培育更多有知识、懂技术、会管理的新型农民。组织广大党员干部和群众学习社会主义新农村建设的方针政策和专题讲座，激
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