○  升旗仪式旗手介绍  ○

升旗手李子璇是六（3）班班长，她学习努力刻苦，既是同学们的好朋友又是老师的好助手，若是同学们闹了矛盾，她总是会站出来调解，因此大家都非常喜欢她。

护旗手徐志成是六（3）班学习委员，他总是以身作则，每天早早来到学校，认真收本子，他不但学习优秀而且乐于助人，因此他是全班同学学习的榜样。

护旗手柳传新是六（3）班生活委员，她学习优秀、心地善良，对于生活委员这项又苦又累的工作她却毫不嫌弃，每天带头劳动，为同学们创造了干净整洁的学习环境，大家都很佩服她。

护旗手陈家垚是六（3）班生活委员，他不仅学习优秀而且幽默可爱，是个有主见、有思想的孩子。他上课积极发言，善于思考，赢得了所有老师的好评。

护旗手方奥是六（3）班数学课代表，他在数学方面尤为突出，是公认的奥数高手，他不仅成绩优秀还是一位体育健将，他在手球方面很有天赋，是校手球队最优秀的门将。

“鸟有一个巢，人有一个家”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，可是，同学们，你们知道吗？我们学校总共有许多孩子远离了那温馨的港湾，他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖，他们的父母外出务工，在日常的生活和学习中，不能陪伴在他们的身边，他们是谁呢？他们就是备受关注的30多名留守儿童。

作为工小的一员，每位老师都应该尽自己最大的努力去关爱他们，不仅要做他们思想道路的引路人，还要做他们学习的引导者、生活的保护者。努力做到“三多，二知，一沟通”。“三多” 即多与留守儿童谈心，弥补他们的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加各种活动；多进行家访，了解孩子在家的学习生活情况。二知即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况。一沟通 即经常与留守儿童的家人沟通，并采取针对措施 提供必要的帮助。

作为工小的一名学生，更应该主动关心帮助身边的留守儿童，同学之间的友谊更让他们觉得珍贵和温暖。学习上，主动帮助他们解决困难，生活中，多关心他们的精神世界，让他们的心中充满阳光！

有人说过“留心你的思想，思想可变成言语。留心你的言语，言语可变成行为。留心你的行为，行为可变成习惯，留心你的习惯，习惯会变成性格，留心你的性格，性格可变成生命。

老师们，同学们，让我们行动起来吧！关爱留守儿童，从今天起，从我们每一个人做起，让爱心照耀凤阳工小！