○  国旗下讲话责任与担当  ○

各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天，我要和大家分享这样一个关于担当与责任的故事。

7岁的埃迪坐在靠近门边的书桌前写作业，外面风很大，作业本被风吹得“啪啪”直响。埃迪不得不一次次跑去关门，每次关上没多久，一阵猛烈的风就又把门吹开了。

这时，邻居山姆叔叔来找埃迪爸爸，山姆没有进门，和埃迪爸爸俩人就站在大门外闲聊起来。

没多久，风又把门吹开了，埃迪于是跑去关门。他猛地把门合上，然而大门却因为碰到障碍物反弹了回来，与此同时，埃迪爸爸痛苦的叫喊声响起。

埃迪惊恐地看到，门外的爸爸五官痛苦地扭曲在一起，头发一根一根地竖着，而他的五根手指则怪异地缠来拧去……看到埃迪出来，爸爸暴怒地冲他扬起了手。原来，刚才爸爸的手放在门框上，埃迪突如其来的关门，差点把爸爸的手指夹断。

埃迪吓坏了，以为这次一定免不了一顿暴打。但是爸爸的巴掌一直没有落下来。 事后，爸爸对埃迪说：“当时我实在痛得厉害，原想狠狠地打你一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在门框上的，错误在我，凭什么打你。”

父亲的这句极为普通的话，却给了埃迪一个毕生受用无穷的启示：犯了错误必须自己承担后果，不可迁怒于他人，不可推卸责任，无论你是一个父亲、老板，还是领袖。这件发生在埃迪童年的小事，对埃迪的一生却有了很大的影响。

做一个敢于担当的人，不仅是完成自己的使命与责任，更会影响到你身边的人。对于我们小学生来说，身边就有许多关于担当的故事。

在我们的班级里，总会有这样的孩子，他们有的作为班级的“护花小天使”，任劳任怨的为班级浇灌花朵，使班级环境更加美丽；有的作为班级的“卫生小天使”，牺牲自己的活动时间，主动承担起值日的任务，使同学们学习环境更加整洁；还有一些孩子主动成为“保暖小天使”，在寒冷的冬季里，及时提醒身边没有穿戴衣帽的同学，成为冬天里同学们身边最温暖的阳光。一些男孩子，也主动成为“操场小卫士”，及时提醒那些做危险游戏的同学做有益的活动，还主动捡起操场上的垃圾。像这样的“小天使”“小卫士”还有许多，可是这些孩子都有一个共同点，那就是拥有一颗责任心。同学们，你是不是也很赞同这些孩子的做法呢？那就快加入到这个队伍中，成为校园里“有责任，敢担当”的小天使吧！

老师、同学们，早上好！今天我和大家共同交流的话题是《做一个敢担当的人》。

古人把“知耻近乎勇”视为美德,说明做人要有良好的道德约束和责任心。林肯也曾说过“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”由此可见敢于担当的人是勇者，他们能够对自己负责，对他人负责。

其实我们身边有许多敢于担当的同学。还记得上学期在防震演练中那位不顾自己，主动扶着身体不便的同学跑出教室的高年级同学吗？在那种危急时刻，他敢于担当，他的行为令人佩服。

他们做值日生从不迟到，能够随手捡起地上的纸屑；劳动起来从不马虎。他们把班级当作自己的家，离开教室前总不忘检查班级的水龙头、电源是否关掉。他们主动帮助需要我们帮助的人。他们的担当令人感到温暖，带给我们的是心灵的慰藉。

在我们的生活中，敢担当，不仅保证大家在学习和生活上的公平公正，甚至保证着大家心灵的自由，这种自由体现在：知道有所为，有所不为。

我们抓紧时间努力学习，是对自己的学习负责；我们认真锻炼，积极参加阳光体育，是对自己的健康负责；我们知错就改，敢于承认自己的不足是对自己的行为负责；我们爱护校园公共设施，遵守公德，是对学校和社会负责。做好自己应该做的事，遵守社会公德就是敢于担当的表现。

敢于担当是我们每一个人应当具备的品质，它不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己更美丽，更高尚。让我们做一个敢担当，能担当责任的人，共同收获一个精彩亮丽的人生。