○  有关珍爱生命的国旗下讲话  ○

今天,学校给我的主题是《我们只有一个地球》,因为明天是世界地球日,总觉得这个话题太过于广泛,网上可能有很多关于地球的文章,可觉得离我们太遥远,所以,结合学校实际,想换个角度,把主题改为<我们只有一次生命>。

每个人都知道，你能成为独一无二的你，这个机会是几亿分之一，正是这样一个几亿分之一的机会，让我们能够呼吸周遭的空气、享受和煦的阳光，在有钱有时间的有生之年，可以去看看湛蓝的大海，甚至是环游世界。可是，当大量的工业废水、生活污水流入海洋，汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，当雾霾遮挡住蔚蓝的天空，终究有一天,灾难将会接踵而至，我们的几亿分之一的机会也会消失,2012世界末日的阴影将在再一次笼罩着我们。所以，同学们，请先做到以下几件最简单的事情：不要随地乱扔垃圾，不要浪费粮食，少用一次性制品，节约用水、节约用电、节约用纸。我想，能做到这些，也算是给了生命一个良好的生存环境。

当我们有了良好的生存环境时，更要记住：你，是独一无二的，是任何人都不可替代的，不要随意的挥霍这几亿分之一的机会。在我们当中，很多人一遇到挫折或困境，总喜欢用伤害自己的方式去发泄内心的愤恨，同学们，“身体发肤，受之父母，不可毁之”，父母给了你生命，纵使他们有千般不是，我们都应该珍惜自己。这段时间，网络上充斥的全是无数生命瞬间消逝的新闻：云南昆明火车站突遭暴力砍杀的29个鲜活的生命；马航m370上骤然失联的239条生命；韩国“岁月号”上失踪的256条生命……还有许许多多我们无法预知的灾难和消失的生命，同学们，想想他们，就会明白，有什么事比活着还美好呢？我知道，每个人都有自己难以言说的苦楚，都有这样或那样的困难，但你别以为自己就是最苦的人，其实都活的不易或者说是很难，正因为不易或者很难才顽强的活着，需要面对一切困境的勇气和战胜痛苦的胆识和方略。活着就有活着的理由，就有活着的责任。

同学们，生命只有一次，我们永远都无法预知下一秒会发生什么，所以，要学会自我解脱、学会为生命减负，一切皆有可能，一切都是命中注定，坦坦荡荡做人，踏踏实实的活着吧！

今年春节，在央视有一档很火的电视采访栏目《家风是什么》，引起了社会的广泛参与和共鸣。家风是一个家庭的风气风貌、爱好习惯，既体现着传统的继承，也蕴含着与时俱进的新内容，它是一个家庭的立足之本，伴随着每一个家庭成员的终身成长。学校也是一个大家庭，老师如同父母，学生就是孩子，这个大家庭所有成员所展现出来的精神风貌就是校风，它是学校在长期的办学过程中积淀形成的具有行为和道德意义的风气，教师的教风和学生的学风以及学校的传统文化精神共同作用形成了这种风气和氛围，其重要性不言而喻。我们学校经过百年的传承，几辈五中人栉风沐雨，逐步形成了勤教苦学、严谨淳朴的校风。可以说，这种风气会让我们每一个人都受益终生，也必将让我们的学校越来越好。

学风是一所学校的气质和灵魂。好的学风应该是求知若渴的期待，闻鸡起舞的奋斗，打破沙锅问到底的探求，格物致知的思考，与时俱进的创新。我们学校从来不乏刻苦求学的学生，每一个晨曦校园里匆匆的青春脚步、教室里抑扬的朗朗书声、科教楼悦耳的练声、操场更快更强的训练，这不仅让蒙泉湖畔充满着动感和活力，也引领我们无数的学生从这里一步步走向成熟和成功。我们在场的每个人都知道，奋斗的过程是艰苦的，奋斗的体验是美妙的，我们更加相信，奋斗的结果是丰硕的。

教风是学风的先导，是良好学风的生长点。好的教风应该是诲人不倦的敬业，爱生如子的品质，运筹帷幄的授课，严慈并济的引领，紧跟潮流的学习。我们学校也随处可见爱岗敬业的老师，多少班主任起早贪黑，只为学生的梦想和幸福，多少老师不顾身体的病痛，只因担心误了学生不可复制的明天。我们每年都会为电视里《感动中国》的人物故事唏嘘不已，但你可曾看见其实感动就在我们的身边，就在令大家爱恨交织的老师身上。

好的学风和教风是一种无言的教育、无字的典籍、无声的语言，“桃李不言，下自成蹊”，它能在潜移默化中滋润心灵，塑造品格，给我们每个人带来润物细无声的力量。塑造优良的学风教风不是学校集体的事情，而是我们每个人的事情，因为每个人的行为方式、作风做派都会给他人给学校带来影响，每一个人的言行也自然成为他人评价学校文明程度的标尺之一。好的学风教风是可以培养、感染和传承的，我们在场的每个人都既是良好风气的创立者、传播者，更是受益者，因而它是值得我们每个人去探寻和追求的。

“好风凭借力，送我上青云。”同学们，老师们，在这播种希望的季节，我期待，勤奋的学风携手温暖的教风，吹向学校的每个角落，吹入每个五中人

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