○  有关学习的国旗下讲话：简单的事情重复做  ○

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是；简单的事情重复做。生活，是丰富多彩的，但它却是由简单的颜色拼成的。我们平日里穿的衣服，是由一针一线重复相同的动作编织而成的。

其实大家如果仔细观察，则不难发现，在我们日常的学习生活中，一些看似平凡事物，它们的意义却至关重要。

我们日后的成就，离不开这些看似简单事物的积累。王羲之年少时刻苦练字，每日对笔墨纸砚重复练习着相同的动作——横竖撇捺，用过的墨水用缸来计数。周所周知，文字只不过是记述语言的工具，传递信息的方式，何必要重复这一毫无脑力劳动的工作呢？可是，事实却告诉我们，王羲之将文字变成了艺术，成为了一代大书法家，一字千金，名垂青史。

其实生活中很多事情，只要态度足够认真，就可以做到，达·芬奇是艺术史上一颗璀璨的明星，他却曾经画过无数的鸡蛋，在我们看来，天下的鸡蛋都是一般的平平无奇。达·芬奇也一定为重复这工作而感到烦躁不已，可是正是因为他耐下心来，仔细地观察每一个鸡蛋，而精通于刻画细节，能够极为真实地反映出每一个角落，练就了非凡的洞察力，最后，成为一代大师。可见，即使是简单的工作也需要耐心，否则终将半途而废，一事无成。

其实平日里被我们视作眼中钉，肉中刺的作业，也许常常蕴含着一笔不小的财富。爱因斯坦上过这样一堂课，一开课，他就拿出一大堆骨牌开始摞，往往没摞到一半，就一个接一个地颓然而倒，十分钟过去了，二十分钟过去了，很多学生因为不满和厌倦而离开教室，只有一个学生上前帮助老师一起摞，可是摞骨牌这种事情竟然不像往日那么简单，这位细心的学生发现，骨牌中有一些有磁性，有一些密度不均，十次，二十次，他终于成功地摞好了。而这位摞骨牌的学生，就是后来爱因斯坦的同时，美国著名的物理学家，教育家，惠勒。

在我们的学习生活中，我们应该尽我们所能，在条件允许的情况下，把每一件事情都做尽量完美。弄不懂高难的能力题，就将简单的题反复琢磨。虽然每个人在学习方面的特长不同，但是只要拥有一丝不苟的态度，就会在能力范围内达到尽善尽美。

重复练习，可以精通。重复放纵，以至堕落。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。让我们耐心地对待看似简单的事情，通过细节来让自己的人生完美，让我们共同努力，伟大的中华民族，将会从我们这一代，走向巅峰！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我国旗下演讲的题目是：“做文明的育明人”

当我们满怀激情来到育明，开始我们宝贵的高中生涯时，每个人心里都怀着美好的梦想。我们在这里以优秀学子的身份开始了又一段的辉煌,育明校园成为我们又一个美丽的家园。

这里，有优秀的老师、优秀的同学，这里有先进的教学设施，有优美整洁的校园环境；有的同学是一天24小时在这里生活学习，有的同学是一天13个小时在这里读书，我们在这里的时间远远多于我们在自己家里，我们和老师同学朝夕相处，远远多于我们与父母亲人的相伴。美好的青春岁月，难忘的拼搏征途，都将与“育明”紧紧相连。这里就是你我共同的家！

那么，我们希望我们的家是怎样的呢？每个人对家都有不同的理解和期待，但共同点一定是：家要有爱，家要整洁温馨。

一个文明、安静、整洁的环境，可以让我们心境平和；一个秩序井然、和谐美丽的校园，能使我们心无旁骛安心学习。文明美好的家园要靠我们每个人去努力营造。

我们育明人都心怀远大抱负，我们向成功、向卓越努力拼搏。但是“一屋不扫，何以扫天下”？只有 “修身，齐家”而后才能够“治国，平天下”。当我们每个人，从遵守教学楼的秩序，维护校园文明的点滴小事开始行动时，我们才真正开始走向成功。

文明习惯体现国民素质，校园的秩序也体现出我们育明人的素质。当我们听到，有人说：国际机场里从来是安静有序的，一旦有令人侧目的喧哗声出现时，就知道又是中国人。听到这样的议论，你会怎么想？当大家都养成在公共场所保持安静不影响他人的习惯时，才不会出现这样令人难堪的现象。同样，保持环境卫生，爱护公物，这些看似小事的习惯，也不仅仅是让我们的环境干净整洁，更是我们个人管理自我能力的体现，也是我们个人素质和整体素质的体现。

同学们,让我们在走廊里保持清洁有序,不追逐打闹,大声喧哗;让我们爱护实验室的桌椅,不乱涂乱刻;让我们保持校园卫生,不乱丢杂物,将食品袋丢进垃圾箱.就让优雅、优秀成为我们育明人的习惯吧。

让我们从小事做起，从遵守教学楼的公共秩序，自觉维护校园文明开始，展示我们的优秀，营造我们美好的家园！

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