○  中学老师国旗下讲话祝福高三  ○

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我很荣幸能在这里发言。我发言的题目是<致即将远行的你们——结局不留遗憾，过程力求完美>。

此刻，草长莺飞、杂花生树；此刻，艳阳高照，春意盎然；此刻，我激动萦怀。

和大家在一起的时间，算起来不长,3年，6个学期，但这已经足够产生一些温暖与回忆.我们有过课堂上师生间会心的共鸣，有过运动场上冲刺的汗水，我们有过成功时的欢声笑语，也有过失败时的挥泪如雨；我们有过军训汇演时的众志成城，也有过红歌大赛时的激情飞扬，我们有过小高考时的全力以赴，有过班级风采大赛上的创意无限，更有过十八岁成人仪式上的的骄傲与感动……

似乎就在昨天，我突然发现每个高三的同学，桌子上多了一本本像《5年高考3年模拟》之类的书；我突然觉得每个高三的学生好像一下子知道自己想要什么，还知道如何去做。我开心的听着同学讲述自己心驰神往的大学；我体会到同学们在一次次努力之后，体会到的心中的大学离自己越来越近的感觉。看着梦想一点点实现，就好像看着一朵花一点点开放，我和大家一样充满着期待与惊喜。我知道我们都是追梦的人。

也就在昨天，我看到任凭窗外的银杏树黄了又绿，广玉兰谢了又开，高三的你们心无旁骛地为着一个目标埋头在书林题海中；我看见你们在晚自习结束铃声响后，依然为一个作文的审题争吵不休；我看到在中午你们轻轻推开课桌上的试卷对着一盒简单的快餐狼吞虎咽；我看到窗台上一盒又一盒的方便面；我看到课桌上一个有一个的励志格言。我知道高三生活的这种专注、积极、狠劲不仅让你早已忘却三点一线的单调枯燥，更让我们的生命还从未像此刻这般积极昂扬。唯有大苦方能大乐，高三乃是大苦大乐的的结合；高三促成一次真正意义上的长大，无论是身体还是思想，更在人生观、知识面、思维方式都有了一个飞跃。

陪大家一路走来，更令我感动的是我看到你们正在走向成熟，成为一个用理性来判断事情、决定自己行为的人。而这，才是我作为一个人师的骄傲。我喜欢上追梦的你们，喜欢上积极昂扬的你们；因为你们，我感受着梦想也来越近的喜悦和激动；因为你们我逝去的青春带不走我生命的激情和责任。

五月如花，六月如火，自然的变换；30多天，弹指一挥间，我们将迎来人生最重要的一次考试。这不仅是对我们十二年寒窗苦读、辛勤耕作的检测，更是一次实力较量，一次机遇竞争，一次证明自己的机会。我们不能等待，只能破茧化蝶，勇敢面对这黎明前的黑暗。

面对这场非同寻常的考试，作为一名普通的高三教师，我的心与给我机遇并引领我成长的西交附中一起在跳动，我的心与给我感动并共同奋战的高三年级一起在跳动，我的心与我教授的未曾教授的认识的还不认识的高三学子一起在跳动。

亲爱的同学：面对这场非同寻常的考试，请志存高远，自信满怀。庄子说过：“志不强者，智不强”。心有多大，舞台就有多大。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。同学们，别忘了我们曾经都是学习的佼佼者，曾经都以优异的成绩笑傲中考。只要风雨兼程，一步一个脚印，就能象《一站到底》中的战神一般，啸傲群雄！只要志存高远自信满怀，就能像《我是歌手》里的歌手一样，不惧多年的沉默，不惧失败。

亲爱的同学：面对这场非同寻常的考试，请惜时如金，无愧我心。鲁迅说：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”勤勉是成功的阶梯。没有行动，理想永远是梦想、是幻想。人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。

亲爱的同学：面对这场非同寻常的考试，请沉静内心，微笑面对。1968年墨西哥城奥运会马拉松比赛最后一名约翰 阿赫瓦里说’”我来这里不是开始比赛，而是完成比赛的”。请时刻把阳光带在身旁，用向日葵般的微笑，应对这场无声的挑战。

亲爱的同学：面对这场非同寻常的考试，请充分备战，科学应招。第一招：挖掘潜能。不管现在情况怎样，你都要相信从现在到高考进步50名的大有人在，进步80名的也有可能。第二招：每日做题。每日做些题目，让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不宜大。第三招：沉淀总结。题目是做不完的，关键在于勤总结，找规律。面对一道题，用心去做，看看能否一下子就理出思绪，再对照解答，检验自己的思路。第四招：适度运动和交流。适度运动，可以缓解紧张的神经；适度交流可以增强信心、减缓压力。第五招：自我暗示转移焦点。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了，就等这一天了！”促成兴奋期，抑制紧张情绪。可以适当转移到欣赏音乐、大声唱歌、吃零食等弱化焦虑。

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