○  关于班集体国旗下讲话  ○

老师们、同学们大家上午好：今天利用这个机会谈一谈班集体活动的意义。

班集体是学校进行教育的基本单位，班集体建设的好坏对整个学校具有重要的影响和作用，对班级中每个学生的成长和发展具有直接的关系，而活动是集体的生命，是实现集体目标的有效形式，是团结、教育学生的有利手段。

班集体对每个成员来说，是学习、生活的最佳环境。班集体经常开展符合中学生特点的活动，例如歌咏比赛、拔河比赛、跳绳比赛、班级篮球比赛、书画比赛等等，这样不仅可以使集体成员直接受到思想品德方面的教育，而且对培养良好的审美情操、热爱劳动的习惯、健康的体质都有重要的作用。

学校开展丰富多彩的活动，既能丰富同学们的业余生活，同时也是对加强校园文化建设起着主导性作用。美术教师组织全校师生的绘画、书法和学会板报设计展，音乐教师通过组织歌咏比赛、主持人大赛、元旦文艺演出等形式，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。体育教师通过组织多样的竞赛活动、田径运动会、师生篮球联谊赛及利用课间操时间进行密集型跑步，使广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班集体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。这样大大加强了年级组和班主任老师对音体美工作的大力支持。无怪乎，在操场上，在密集型跑步的队伍里经常可以看见班主任老师与同学同锻炼，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。

集体观点的教育，必须通过集体的形式进行；集体主义精神的养成，有赖于集体的实践活动。班集体不仅在自己的形成和发展过程中使自己的成员团结起来，形成集体主义意识，产生集体荣誉感和关心集体、热爱集体的责任感，而且通过集体开展的活动，使学生养成喜欢过集体生活的习惯，增长在集体中生活和工作的本领，学会正确处理个人与集体、自由与纪律、民主与集中、权利与义务、命令与服从等关系。集体活动的成果可以使集体成员意识到集体的伟大作用，树立个人利益服从集体利益的观念

从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与兄弟班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

活动是载体，活动是舞台，活动是维系师生间、同学间情感的纽带。如果没有活动，学生就不会感到集体的存在，感受不到集体的温暖，也就不会主动的关心集体，为集体的利益而奋斗；而有了活动，学生则会精神焕发，并促进学生间的交往、团结和班集体的巩固与发展。

我相信，通过我们全校开展的各类活动，通过全校40个班的积极参与，一定能促进正确的集体舆论和良好的班风、学风、校风。正确的、合理的东西得到肯定、弘扬，错误的、不良的东西则为大家所不齿。共同努力，为我校的办学事业发展作出贡献。

谢谢大家

科学的进步始终是人类的一件大事，没有科学的发展，就没有我们今天的一切。人类从远古社会，进化到科技时代，科学的发展功不可没。从结绳记事到现在的电脑书写，从钻石取火到现在的太阳能核能，从看云识天气到现在的卫星云图，无不显示了科学的进步给人类的发展所带来的翻天覆地的变化。

然而在科学如此昌明的今天，仍然有少数人对迷信充满无限的向往，结果使自己吃尽了苦头而后悔莫及。就在我们上学的路上，经常可以看到一些看相算命的在指手划脚，装模作样，有的还借助所谓的“电子算命”，真是可悲而又可笑。只要稍有头脑的人想一想，如果这些人真的能未卜先知，他们不是早就可以改变自己的命运，何至于流落街头呢？

在农村，有的人生病了，不是积极去医院治疗而是找什么神仙拜福，结果耽误了治疗的最佳时间，而葬送了宝贵的生命。还有的人为了升官发财，望子成龙望女成凤，请人看风水，修祖坟，结果浪费了大量的钱财和精力而一无所获。这些无不警示人们：迷信是多么可怕，崇尚科学又是多么的重要！

众所周知，我国是个发展中国家，经济和军事实力还远远赶不上先进的资本主义国家，我们应该认识到，我国的强大，归根到底要依赖科学，依赖我们每一个国人智慧的头脑。

回想我们的先辈，为了祖国的强大，为了不让列强再给我们扣上“东亚病夫”的帽子，做出了不懈的努力。孙中山、鲁迅、周恩来和无数的仁人志士都曾经远渡，去找寻中国发展的道路。无数事实证明，多灾多难的中国人民最需

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