○  中学生国旗下演讲稿关于艺术  ○

老师、同学们，大家早上好!

今天我演讲的题目是《艺术，无处不在》。

穆尔说：“艺术是高尚情操的宣泄。”雷诺兹说：“艺术使自然更完美。”欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。 生活中到处存在着艺术，音乐艺术、书法艺术、文学艺术、电影艺术、绘画艺术、雕塑艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术、建筑艺术，它们都愉悦着我们的身心、潜移默化地提升着我们的素质。比如：一首音乐可以滋润我们的心灵，一幅书法作品可以提升我们的内涵，一篇美文可以赋予我们高尚的品格和洒脱的灵感。

让我们走进我们优雅的校园，去感受我们学校那独特的艺术魅力。清晨，迎着灿烂的朝霞，走进我们亲爱的校园。首先你感受到的是绿树迎宾的景象，各类树木花草竞相开放，充满了生机，像是朝气蓬勃的中学生。踏着整洁的台阶，步入宽敞、明亮的教学楼，仿佛步入了一条艺术的长廊。两边的墙壁上悬挂着美妙绝伦的艺术作品，名人名言为我们的学习导航引路，同学们的美术作品也美轮美奂。徜徉在其中，这些刚劲有力的书法作品，光彩夺目的绘画作品带给我们极大的心灵震撼，使我们感受到浓浓的艺术魅力。我们就在这艺术的氛围里开始了一天的学习，我们尊敬师长、遵守纪律、积极学习、快乐成长。

同学，你去过我们的融会楼吗？你上过我们的艺术选修课吗？这些也处处蕴含着艺术的气息，蕴含着艺术的感染力，它们陶冶了我们的情操，滋润了我们的心灵，丰富了我们的生活。 我们校园建筑物的名称也高雅别致、极富艺术匠心：融睿楼、天成楼、中和楼都凝注了别样的意义。

如果说生活是汪洋，那么艺术则是船帆，载我们到达理想的彼岸；如果说生活是土壤，那么艺术则是花草，使土地变得更加肥沃；如果说生活是天空，那么艺术则是彩霞，使蓝天变得更加绚丽、丰富……

有言道：腹有诗书气自华，这是指知识可以培养人的气质。同样，艺术也可以陶冶人的性情，提高我们的修养。我们在艺术训练中得到了气质的升华、修养的提高，为未来积蓄了更多的优势与潜力。

所以，艺术从来都不是孤立存在的，它的作用体现在方方面面。宏观来看，当艺术与其它学科结合时，铸就了许多人类的文明奇迹，比如我国古代熔先进音律技术、冶练与铸造技术于一炉的铜编钟，再比如古代埃及在数学、天文学、物理学高度发达的前提下建造的金字塔；具体来看，当艺术与我们的生活结合时，增添了更多生命的精彩华章，比如达芬奇，他不仅是著名的画家，还可以称得上是雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家，被公认为文艺复兴时期意大利最杰出的艺术家和科学家，再比如李政道教授，他身为物理学家，但他对历史、诗词、绘画、音乐等文化艺术十分的喜好，并有相当的造诣。这些艺术巨匠和科学泰斗，他们都提倡将科学与艺术结合，相得益彰，而他们自己也的确做到了这一点。那么，作为我们，虽然与科学家与艺术家的水平相差甚远，但也不应总是在单一的认识领域里徘徊，在紧张的学习之余，我们应适当地进行艺术熏陶，这不仅能够劳逸结合、提高效率，还可以开阔视野、活跃思维、激发灵感。

同学们，未来需要高素质的人才，艺术修养也是一个人综合素质中不可缺少的组成部分，一个有艺术气质的人，不仅内心丰富，气宇不凡，还可以让身边的其他人感受到生机与活力。因此，不要忽略艺术的价值，不要拒艺术于千里之外，用心去发现它、感受它、拥抱它，那么，你的世界将充满美丽与激情。

艺术，是无处不在的，它在我们的身边，就在我们的校园中，就让艺术涂抹着你我人生的美妙吧！

谢谢大家，我的演讲结束。

大家好，我是来自高一二班的**。

六月，天气开始变得酷热，盛放的花朵归于沉寂。高三已经结束了那场没有硝烟的斗争，而我们，则在这里，为将来属于我们的战争紧锣密鼓的准备着。

还有最后的半个多月，高二的学生准备升入高三，高一的学生憧憬着高二。这宝贵的时间，正是我们调整状态，全力以赴的时机。跟紧老师复习步伐，不断反思，不断总结。不放过自己显露出来的缺点。千里之堤，溃于蚁穴。不要轻视那些细小的错误，不要轻易给自己找借口。也许，你所忽视的陋习，正是压垮你的最后一根稻草。让我们最后，能在人生的长卷中，留下苍劲的一笔，不留遗憾。而想要自己三年的答卷能够夺目，那么首备的就是梦想。

梦想并不是虚无缥缈高不可攀的浮云，而是不断向上的楼梯。梦想是有高度的，梦想是需要我们仰视的。然而，纵使梦想高高在上睥睨天下，你也要知道，你能够得到它！因为，追逐梦想的台阶，就在脚下。

众所皆知的是，汉武帝时期的文人司马迁留下了史学巨作——《史记》。而他创作的初衷，是为了完成父亲司马谈的遗愿。他将父亲的梦想变为了自己的梦想，成为坚持下去的动

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