○  共建美丽校园国旗下讲话稿  ○

老师们，同学们，大家好：

曾经我利用国旗下讲话，跟大家介绍过省内一流全国领先的农村初中，也给大家介绍了我校教室内一个普通的书架。我介绍的校园是美丽的，因为我们沙一中的校舍设计建筑相当的精美，最近大家可能也注意到了学校进行了一些文化布置，特别是校园内几幢主要建筑上书法家的提名，两个大厅的布置和学生作品的展示，更加给学校增添了校园文化的气息，给我们带来了外显的艺术的美；教室内书架的美丽，只是因为书架上整齐摆放着的书，因为这可以从侧面反映出同学们心灵深处的美，人人爱护公物，个个珍惜班级荣誉。今天，我讲话的题目是“美丽校园，我们需要共同努力”

美丽校园，美在哪里？

学校的美丽，美在它精美的校园建筑，美在洁净有序的校容校貌，美在文化气息浓厚的班级布置和干净整洁的教师办公室，美在同学们文明休息，礼貌待人的良好个人素养，美丽校园，也美在学校里学生、老师得当的言谈举止和积极向上的学风教风。美丽校园，不仅仅是校园外表的漂亮，更多的则是我们老师，同学内在的精气神，美在校风“和气 正气 大气 灵气”在师生中的迸发、凸显，更多更重要的是人的美丽，或者说，美丽校园，因我们师生的美丽而美丽。

每天早上总能看到在校园各个地方都有同学在包干区里捡拾垃圾，细小的纸屑、偶见的零食包装纸都是他们清理的对象，这些同学，不仅为维护校园的干净整洁默默做着贡献，为美丽校园做着努力，而他们本看就是校园内美丽的风景；我也会看到，我们的同学能够主动捡拾公共区域的垃圾，垃圾不是他扔出的，也不是他班级的包干区，而能够主动去捡拾掉，正是对前次沈校长升旗时倡导的“美丽校园，我的责任”的最好阐述，他们是美丽的；上周顾书记讲到了最近正是小草发芽、树木吐绿之际，同学们更应该爱绿护绿，讲话过后，我也看到了同学中的变化，有两位男生习惯性的停好自行车后走上了草坪，然而在没人提醒的情况下走了两步又自动退了回来，从路上走向教室，他们意识到了现在的草坪需要维护，这种自律行为也是另一种美丽。每个人都会犯错误，但当知道错了以后能够及早改正，这就是好样的；校园里，随时随地都会看到听到同学们主动和老师打招呼，一句“老师好”就足以体现我们沙一中学生的基本道德素质，我们是懂礼貌有教养的学生群体，这是美丽的。我们也经常会看到老师们认真批改作业，语重心长教育同学，默默无闻无私奉献辅导学生，这些良好的师德师风是美丽的。校园内师生们身上的美丽还有很多很多，我没有办法一一例举。

美丽校园，我们还缺少什么？

校园内尽管处处充斥着美丽，但在同学中、教师中也有不足的地方，我也可以举一些例子，希望能够引起大家的重视。

1．在我们的教室里，我们的扫帚拖把东倒西歪，摆放不够整齐，铁皮的簸箕被人为压扁，垃圾筒内的垃圾露在外面，课桌的边上有散乱的废纸，这是不美丽的。

2．在学校公共活动区域内，白色墙面上的乱涂乱画，故意踩上去的脚印，这是不美丽的。

3．少数同学边走边吃东西，有的甚至乱扔食品包装纸，乱扔垃圾，这是不美丽的。

4．仍有个别同学，不是在草坪上搞卫生，而是在草坪上追逐嬉闹，肆意践踏草坪，这是不美丽的。

5．自习课没有老师时，有的同学大声喊叫，走上走下，自己不能很好学习，还要影响他人，破坏学校读书氛围，这是不美丽的。

美丽校园，我们该怎么做？

为了让我们的校园更加美丽，我们全体老师，同学都要以主人翁态度，关心并一同参与到学校的建设管理中来，从我做起，践行“美丽校园，我的责任”，让美丽的沙一中更加美丽。

1．遵守规范，注重细节。在任何时候，遵守规范是一个人内在素质的表现，是一个人成熟的表现。老师们要模范地遵守课堂教学规范，遵守学校的规章制度，不仅要按照学校提出的要求认真做好常规工作，也要注重自己的每个细节，做到为人师表，给学生树立良好的榜样。学生要遵守规范，懂得课堂的基本规矩，特别是有些明令禁止的绝对不能违反，不能触及。比如听到上课铃声及时回教室等待老师的到来，上课铃声响起后马上坐回座位安静下来，眼保健操的音乐响起后就准备做眼保健操，跑步的信号响起后马上集中，快步有序下楼参加跑步等等。课间休息，我们不能再大响大叫，特别是第四课结束后，不能在楼上跑步前行，这相当危险，我曾经讲过这个问题，一度有所转变，可最近大家又忽视了。我们的每一项工作都可以做得更好，让好的一面成为我们沙一中的常态。

2．互相帮助，礼貌待人。上周四的社会实践活动，我意外听到了一个感人的事件，初一有个班级全班只有一位同学原本不想参加这次社会实践活动，可班上其它同学都去了，唯有一位同学不参加，是不是有点可惜？于是班上的同学

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