○  做文明中国人国旗下讲话  ○

首先，让我给大家读一则消息。——站在国旗下，朗读这则消息，我的心情是很沉重的。

这则消息的题目是《中国公民出境旅游陋习损害形象，引起海内外批评》。消息说，“中国人，便后请冲水”，“ 中国人，请安静”，“ 中国人，请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境旅游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡频频出现。当中国人有能力出境旅游时，“中国人”三个字却成了不文明、粗鲁的代名词。同学们，请大家想一想，这些警示牌为什么只用简体中文标出呢？

我们不能崇洋媚外，更不能鼓吹“外国的月亮圆”。但这真实的镜头，确实说明我们有些中国人尚欠文明，缺乏修养。同学们，追溯我们源远流长的中华文明史，是不是觉得这些行为有愧于我们中国“礼仪之邦”的美誉呢？

让我们做文明的学生吧！文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在嘴边，远离污言秽语。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯和爱护公共财物的人。他不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……他会自觉维护环境，他更不会乱丢乱扔，而且会动手捡拾污染物。因为他懂得环境是大家，他懂得把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，我们满怀憧憬，我们充满激情，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明的中国人。从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花处处盛开。

各位同学，各位老师：

首先，让我们再次用热烈的掌声，向获奖的班级特别是获得特别奖的班级表示祝贺。

教室作为同学们最主要的学习生活场所，它的文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来又给学生以改造，决定和影响着同学们的成长发展。一个优雅的、健康的环境，无不影响着同学们个性的培养，心理素质的锻炼，道德习惯的形成，知识才能的增长，法律意识的强化。教室文化建设是班级管理不可缺少的一部分，它在学生的成长过程中具有异乎寻常的意义。

在本次活动当中，我们惊喜地发现，文化就在我们身边，同学们创造了班级文化。在很多班级的墙壁上，我们看到了书法，看到了剪纸，看到了优秀的黑板报作品，看到了同学们的优秀作文，看到了同学们制作出来的精美的文艺作品，看到了别具特色的小组评比形式。同时，我们也从各班的教室里感受到了同学们丰富的艺术才能和真挚的赤子童心。所以，我认为，本次“我爱我家”教室文化评比活动是成功的，更是精彩的，精彩是同学们和老师们共同创造出来的。

当然，我们也希望，花儿要常开，板报要常新，图书要常有。教室文化评比只是各个班级展现自我的一个平台，各中队的教室文化布置绝不能昙花一现，而是要做到长期保持。但愿从此以后，无论何时，我走进任何一间教室，都能在图书角里看到内容丰富的图书，都能从板报里读到最新的信息。

同学们，老师们，让我们共同创造出健康、和谐、优雅的校园文化，为自己营造起一个温馨而又具有文化品味的“家”，谢谢大家！