○  读书为题的国旗下讲话稿  ○

今天的国旗下讲话由一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但不会写字，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，这个男孩却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从五十里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《华盛顿的一生》和《天路历程》等。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵大树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本津津有味地开始阅读。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。渐渐地，他成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。 1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。

同学们，学校图书馆里的书更多、更新了，给我们创造了便利的条件，班级图书角里同学们带来的书也丰富多彩。图书是最宝贵的财富，同学们，让我们一起手捧书本，静静地读书吧，你的人生将因为而更加丰富多彩，世界也将因你而改变。

各位老师，同学们：

今天国旗下讲话的题目是《礼仪伴我们成长》.

我们中华民族历来就是礼仪之邦，每个炎黄子孙也以“礼”为荣。在浩浩历史长河中，先贤哲人留下了许多关于礼仪的名言警句。《论语》说：“不学礼，无以立”；荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。

孔融让梨、毛泽东主席礼敬老师徐特立先生的故事同学们都应耳熟能详，他们的做法是对礼仪的生动诠释。在现代社会，同学们也应听到过许许多多因为有礼仪而在职场上、事业上取得成功的事例。

我们明德的每一个学子一进入校园，就能看到吴健雄奶奶亲手书写的“德”字。“德”就是有道德，有修养，懂礼仪。看着这个字，我们就应该想到我们要以“德”为先，学会做人，讲究文明礼仪。对于小学生来说，讲究礼仪，首先要尊敬老师，热爱劳动，严于律己，关心他人，善于合作，彬彬有礼，讲究文明，规范自身言行；同时，在学习上，也应该不怕困难，刻苦学习，奋发有为，求上进，有追求，取得优异成绩，这也是讲究礼仪。

可喜的是绝大多数的同学都能做到了以上几点。平时在校园里走动，听着一声声“老师好”，我心里觉得无比的高兴。我特别要表扬的是整个五年级的学生，这些同学非常有礼貌，每次在走廊遇到，总会热情地和老师打招呼。但我们也看到了一些小小的遗憾，小部分同学把礼仪抛到了脑后，表现出的是所谓的“不拘小节”。碰到老师不理不睬，同学有难不闻不问，课间随意说脏话、粗话，垃圾随地扔，草坪任意踩。这些行为与一个明德学子应有的文明形象相距太远。

接下来的一段日子，我们学校将迎来上级部门多项的检查，在这里，我想和同学们再次重温如下最基本的要求，与大家共勉。

遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；课间文明休息。做到不追逐打闹，不推搡拥挤，不大声喧哗，把宁静留给大家；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互督促，共同促进。

同学们，文明礼仪不是单纯的外在表现，它的精神内核是一个人的道德、修养和操守。良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

细节体现教养，教养展示素质。让我们牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，沐浴着礼仪的阳光而茁壮成长。