○  “珍爱生命，预防溺水”国旗下的讲话  ○

同学们：

随着气温的升高，炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。

夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

今天，学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：

不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

同学们，珍爱我们的生命吧！生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。

我们这里河流池塘比较多，挖掘机挖过的坑塘也不少，看看是浅水，可能是深得很。不要轻易下水玩耍，不到水边玩耍，请同学们牢记！

老师们、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是“做一个勇于担当人”。

“担当”，是一个很有分量的词，但它并不只属于那些保卫国家的英雄们，也并不只属于那些默默无闻无私奉献的人们，它是我们每个人所必须具有的品质。勇于担当，就意味着在责任面前不回避、不退缩、不推卸，坦然接受，敢于面对！

有一个故事，也许大家都听过：列宁小的时候，在家中玩时，不小心把家中的一个花瓶打碎了，他想到了母亲的批评、责骂，他很害怕。当母亲听到破碎声进来，问：是谁打破了花瓶？他不敢承认。事后，他每天为这事烦心，内心总是不得安宁。终于，他鼓起勇气，向母亲承认了自己的过失，最后，他得到的并不是责骂，而是母亲的宽容。一个孩子，敢于对自己犯下的错，勇于承担，这便是一种担当。这样的行为，我们要给他掌声！

下面老师讲几件发生在我们中间的小事：早上，校门口，值周生依照惯例，要记下没有佩戴红领巾和校牌的同学的名字和班级时，他却选择了快速跑走、跑进校园，以逃避扣分和处罚。每天早上，各科老师查阅回家作业情况的时候，一些同学明明没有完成却推脱说忘在家里，或是没有将作业本带回家，用各种各样的理由来为自己开脱。同学们，这些行为是有担当的表现吗？答案当然是否定的。我想对有过以上行为的同学说：你扪心自问，当你对着认真检查的值周同学和总是耐心教育你的老师，却做出了那样的行为，你的内心是窃喜还是羞愧？如果是羞愧，那还是值得大家宽容的。如果你为自己的小聪明而暗自高兴，只能说明你是个连这样的一件小事都不敢去担当的人，一个懦夫！那么你学再多的知识，其他方面取得再多的成绩，都是无用的。可以确定，将来，你也不会是一个对社会有用的人才。同学们，听到这里，你的内心有所震撼吗？你是否也在问自己：我是一个勇于担当的人吗？

那么，怎样的孩子才算得上是个有担当的人呢？在老师的眼里，这样的孩子都是有担当的人：做错作业及时订正好，而不是把作业塞到书包里不管的同学；会合理安排时间在学习上能够主动预习复习的同学；做值日时认真做好自己的工作，不拖拉、不玩耍，还会帮助其他同学有集体观念的人；大扫除时积极打扫，抢着干脏活、累活的同学；遇到包干区、校园里有垃圾会主动弯腰捡起来的同学；早读课、自学课能够协助老师带领大家学习，安排得井井有条的小干部，当然还有自觉读书或看书，不浪费时间的同学……

同学们，人非圣贤，孰能无过。亡羊补牢，为时不晚。担当是一种职责，是一种情怀。同学们，让我们怀着一颗坚定的心，做一个有担当的人，从身边的一点一滴做起，这样我们的梦想才能飞得更高。