○  师德师风演讲稿：感动常在身边  ○

感动常在身边

陆燕

世界上有一种伟大而崇高的事业，那就是教育事业；世界上有一种神圣而光荣的人群，那就是人民教师。教师在普通的职业谱写出辉煌的篇章；教师在平凡的岗位铸造人间灵魂的巨匠。人的一生都将经历学生时代，总有老师指引你的前方，教会你善恶分辨，实现理想。

当我还是学生的时候，我遇到了至今令我难忘的她。脑海里的人影是瘦瘦的，小小的，但是很有力量。那时候，我的所在班级总是换班主任，这个学期换成了她。我们这帮孩子沉浸在前班主任的爱幕之中，对她不热情。她很平静，和蔼又严厉地给我们上课。她的课总是很精彩，让我有种畅游于知识海洋的感觉。我的班级纪律不好，调皮的男生一个个地给她出难题，而她，像妈妈一般耐心地讲解个中道理。曾经我对自己失利的成绩伤心又难过，她对我语重心长，话语温暖人心，现在想来也是那么有说服力。她尽心看护着不让人省心的我们，用无限力量感动我们。但是有一次她哭了。那次是眼保健操比赛，调皮的男生完全忽略比赛的严肃，结果我们惨败，评委老师给我们很低的评价。当她得知后，她说她很心寒，那种心伤的表情，我到现在都印象深刻。全班陷入深思，我们这些不大不小的孩子似乎明白了些什么。从此，我们变得懂事了许多，不想让她再伤心。在第十三个教师节的那天，她用秀气的字迹给我们每人写了一张小书签。“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话成了我的座右铭。那时候开始，如果有人问我的理想，我会毫不犹豫的说“做老师”，让一生在三尺讲台中绽放美丽。

数年后，我真的成为了一名人民教师。还记得自己初为人师时的激动与不安，面对讲台下那一张张稚嫩的饱含着无限期待的脸庞更有着诸多的困惑与迷茫，我该怎样面对孩子们？脑海中，她的微笑那么清晰，她的爱那么明朗，我知道无限的爱能够造就伟大的力量。孩子的心是最简单无暇的，又是最丰富复杂的，初为人师的我如何浇灌这些幼苗，给他们充足的阳光雨露；如何引领他们扬帆起航，给他们前进的动力和希望——爱就是阳光，爱就是希望。赠人玫瑰，手有余香。赠人温暖，心有阳光。当我们醉心于自己的爱心和事业，孩子们也在用他们的进步和真情送给我们一次又一次的感动。

转眼几年过去，带着信念，我领着一批批孩子成长。我的周围时常有感动。她在教师岗位上已是近三十年，她的桃李满家乡。每年总有一些出息的孩子回访她，与她谈起儿时的记忆时眼睛闪烁着光芒。他想说：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您不辞辛苦为我们奉献，却不求青史留英名。多少个不眠之夜，多少个灯光长明，您用师爱缩短心与心的距离，漫漫长夜里有您疲惫的身影。

这样的老师有太多，他们默默奉献自己的一生，在平凡的岗位上创造不平凡。教室里，走廊前，楼梯旁，你总能看见老师用慈祥的话语激励孩子的斗志。曾经有一首歌这样唱到：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。想起曾经教育我的老师，看到身边值得我学习的老师，股股暖流在心间。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直到溶入生命的最底层。因为爱着，所以记得！一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍地阅读。作为学生，我时刻铭记；作为教师，我需要释放。窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此得温暖。

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！我今天演讲的题目是《我骄傲，我是一名幼儿园老师》。

小时候老师总会问大家，你长大后想做什么？我就会想起那首歌“长大后我就成了你。”对，我想成为一名老师。因为老师是知识的使者，是爱的化身。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。

曾几何时，人们把所有美好的赞誉都献给了老师：有人说教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。这些话激励过无数为人师表的人们为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己。同时让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。

作为一名幼儿教师，摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的职业！师德高尚的老师会用自己的言行影响幼儿，潜移默化地感染幼儿，在快乐的游戏中，教会幼儿如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，用快乐的学习方法来指导幼儿学习，使幼儿乐意接受；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受幼儿爱戴，家长认

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