○ 三严三实演讲稿范例 ○
二要扎实开展征求意见和查摆问题。学校党支部和领导干部要畅通渠道，综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、到困难多问题多意见大的单位部门和师生群众中听取意见建议等多种方式，广泛听取老同志、“两代表一委员”、民主党派、党员群众、工作对象和服务对象的意见建议，把各领域各方面的意见建议都征求上来，把存在问题找准找实。要认真落实干部直接联系服务群众制度，按照“三深入四联户”的要求，走进教学一线、深入群众，广泛听取群众意见建议，查摆决策部署和工作安排中与实际不适应不符合、群众意见大的问题。学校中层以上领导干部要带头示范，每位干部至少深入联系点1次;领导干部要下教研组、年级组开展1次教研组和年级组活动、开展1次民情恳谈，让教学一线干部群众看到查找问题的真心、解决问题的决心，真心实意地把心里话、实话说出来，把意见建议、真实想法讲出来。学校领导班子成员特别是“一把手”要认真落实教育系统“五个一”联系制度要求，带头扎下去，深入所联系的学校、教师、班级、学生、家长等，把意见建议收集起来，找准找实存在问题。在查摆问题中，要以“三严三实”和“忠诚、干净、担当”要求为标尺，查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念。查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私。查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际。查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任。查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现。对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现。对照“敢于担当”要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。同时，要对教育实践活动的整改落实进展情况、效果和存在问题进行全面深入“回头看”。通过 “六查六看”、“三对照三检查”和“回头看”，进一步找准找实自身存在的突出问题。
三要深刻进行党性分析并召开专题民主生活会。在找准查实问题的基础上，学校党支部和党员领导干部要认真撰写党性分析材料。党性分析材料要像准实，既要联系思想实际、又要联系工作实际，既要罗列问题表现、又要列举具体事例，既要分析问题原因、又要明确整改方向，既要见人见事见思想、又要见筋见骨见行动。党性分析材料要与教育实践活动的对照检查材料进行对照，看一看哪些问题改好了，哪些问题还没改好，又出现了哪些新问题。不能是老毛病没改好、新问题又产生，更不能一个问题左改右改还一直存在。党性分析材料不能是去年对照检查材料的翻版，不能换汤不换药。如果是这样，那就说明你在教育实践活动中的整改是糊弄人、是假整改。这里明确一条纪律，个人党性分析材料必须自己动手、亲自撰写，禁止别人代笔。如发现别人带笔，不仅要责令重写，还将进行诫勉谈话，并在全州教育系统进行通报批评。今年“七一”建党节前，学校领导班子要以践行“三严三实”要求为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。专题民主生活会上，要对学习践行“三严三实”的情况和党的群众路线教育实践活动整改落实情况进行对照检查。专题民主生活会要按照去年教育实践活动民主生活会的标准召开，要拿起批评和自我批评武器，进一步推动党员领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来，不断巩固党内政治生活的新常态。
四要积极开展整改承诺和专项整治。学校领导班子
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