○  在秋季开学工作会上的讲话  ○

　　校风和学风是行政班子带出来的，是老师做出来的，是长期坚持抓出来的。不是黑板上写出来的，不是光靠一张嘴能够讲出来的，不是一天两天就能形成的。首先要在学校行政班子和老师中间要牢固树立学风和校风意识，全方位加强对学生的德育教育，从一个招呼、一张纸屑等各种细小事情入手，狠抓学生良好的行为习惯的培养。这是对学生的终生成长负责，是我们学校全体教职工的重要职责。每个班级都要认真研究具体方法、步骤，认真实践、探索、总结经验。我们要在学风和校风建设方面尽快收到明显成效。

　　3、加强教师队伍建设

　　没有高素质的教师队伍，就不可能培养出高质量的学生，教师队伍的建设关系到学校能否发展。

　　(1)树立新的教育观念

　　我们要树立正确的人才观、质量观和学生观。“学生有差异，学校无差生;要尊重差异，宽容差异，善待差异”是我们教育的一贯宗旨。要把创新意识和实践能力的培养，尤其是实践技能的培养渗透到教育教学之中。

　　(2)加强职业道德建设

　　教师是培养人的职业，如何对待所培养的对象，事关教师的职业道德。尊重、关爱学生，是教育者的基本要求，也是教师职业道德的基本规范，更是我们做好教育工作的基础。强调德育工作：

　　第一、要坚持职业中学德育的两个基本原则，即在教育教学工作中要始终坚持尊重、平等、诚信的原则;在教育教学工作中要始终坚持表扬为主，惩罚为辅的原则。永远对学生进行积极的正面的暗示与激发，让学生每天都能看得见进步。

　　第二要有两个不能忘记。第一个不能忘记的是我们从事的工作是为学生幸福人生奠基的教育事业，我们的工作不能简单等同于工人生产机器、农民种植庄稼，她是一项伟大的育人工程，是用灵魂塑造灵魂的工程。第二个不能忘记的是我们教育者也曾经是个孩子。不基于这点认识，我们无法也不可能走进学生的世界，走进孩子的心灵。

　　其次加强师德建设，还要注意宏扬爱岗敬业的精神。不热爱自己的职业，不全身心的投入工作，就是对学生不负责任，就是误人子弟。给学生一杯水，自己先要有一桶水。不追求教师自身的发展，就没有学生的发展。因此，首先要规范我们的教学行为，用自己的言行去影响学生，做学生的榜样。其次，要积极参与教育科研，只有通过参与教育科研，才能提高教师的业务水平。第三，教辅人员要树立服务意识，为教学工作做好服务。

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