○  优秀共产党员演讲稿  ○

尊敬的各位评委，各位同仁：

大家好！我来自教师进修学校。今天，我演讲的题目是----《做像你一样的共产党员》。

和一线教师相比，教研员的一生也许很平凡，我们没有证书奖杯可以高举，没有遍地桃李可以回忆。在平凡的岗位上，用自己的智慧，照亮学科教师前行的道路，默默无闻地为一线教师的成长服务。一名优秀的党员,优秀的教研员如同百合，绽开的是一朵花，凝聚的是一枚果。今天，我要给大家讲述的就是身边的一位谦和质朴的优秀共产党员、小学语文教研员--杨连发同志。

提起小教部杨主任，熟悉他的领导和老师们都会对他的忠厚朴实，踏实敬业赞誉有加，大家都说：老杨是个厚道人，实在人，有求必应，没有架子。是生活中的好大哥，学科教研的带头人。他却常说：这是我份内的事儿，该做的工作。谦虚敬业，淡泊宁静的学者气质和勤勉扎实的工作作风早已融入了他的言行，为我们做出了优秀党员最好的注解。

理想是基石，信念是动力。一次，杨主任在应邀参加作文教学研讨活动中谈到：教研员的工作就是要铺好路，架好桥。架好理论与实践的桥，管理与服务的桥，专家与草根的桥。二十几年来他正是在这样架桥铺路，躬耕不怠。03年新课改以来，为了保证假期教材培训工作的顺利圆满，寒暑假的小教部总是少不了他忙碌的身影；近几年在县局指导下，协调基层学校，带领学科教师坚持走“送出去，请进来，常联系”研培新路子。连续多年的送教下乡活动锻炼了一大批学科骨干教师，涌现出无数精品课；请进来的开放周活动搭建了沟通交流，资源共享的优质平台；常联系的联谊校制度，使均衡发展、相互学习有了落脚点。通识培训与常规教研交插推进，相得益彰。“全县小学新课程课堂教学研讨会”“全县小学语文实效阅读研讨会”等教研活动取得了显著成效；多学科，多形式的十余次片教研，蹲点包校更是得到了基层学校的积极响应。由下至上的教研活动形成了“百花齐放”、“百舸争流”的喜人局面。2010年秋正值活动集中，任务繁杂的关键时期，杨主任带领小教部白天下乡，晚上出题，同时又与市学院领导积极沟通，组织策划了XX县小学课堂教学“市级标准、县级开放”通化地区课改现场会。为了使活动达到标准高、规格高的要求，他带领小教部教研员深入实验小学反复听试讲，力推优质课。在一个多月的精心筹备下，活动取得了圆满成功，充分展示了我县的课改成果，提高了柳河教育的知名度，我们的工作得到了市教育局领导的高度肯定，作为省课改先进工作者的老党员，杨主任又一次把鲜花和掌声让给了一线教师和身边的同事。

杨主任常说：教研员就要站得稳“讲台”，搭得起“平台”。他善于把先进的理论解读为“普通话”，把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的“项链”。他说：教研员只有加强学习，站得稳讲台，才能真正发挥引领教师、指导教学的作用。教研员的学习离不开读书，读书已成为他的一种生活方式，工作之余撰写文章，先后发表省级论文8 篇。作为教研活动的组织者，杨主任思考更多的不是个人的发展，而是全县学科教师队伍的建设，教学质量的提升。讲台上的杨主任不空谈理论，针对课程改革中的重点和难点，选择一些共同关心的问题，组织形式多样的学习交流、研讨活动。在这些活动中，让更多的一线教师“唱主角”、“展才艺”，鼓励教师发表不同意见并展开讨论，他努力尝试各种教研方式，搭设各种平台：优质课竞赛、引领课研究、校本教研展示、网络教研观摩，营造一个学习与交流的氛围，聚集一群坚定而执着的学者，带动无数颗同频跳动的脉搏……他关注的是教师的个性体验和职业情感；关注的是教师的教学探索和理论积淀。他与一线教师彼此欣赏，相互借鉴，一起经历成长的艰辛，共同期盼教育的发展。

看着一批批青年教师成为骨干教师，成为学科带头人，成为教育的栋梁，杨主任悄悄抹去汗水，把荣誉让给并肩战斗的同事，只在心里留下一种喜悦和甜蜜！可谁又知道这种付出的代价呢？

08年秋，杨主任带领小教部到五道沟中心校考核骨干教师，刚走进教学楼，同行的老师发现杨主任呼吸急促，面色苍白，杨主任说上不来气儿，休息了一会儿还是没有缓解，大家决定送他去医院，他却说：听完课再去。王校长说：你不要命了，这可不是开玩笑的，便打车送到县医院确诊为过敏性哮喘。为了不影响工作只住了几天院就又匆匆和同志们下乡继续工作。由于哮喘反复发作，有时晚上呼吸困难只能把头伸到窗外，第二天还坚持到胜利小学蹲点听课，他的坚持让我们明白认真工作，无须表白。有时候生命中一个简单的情节会成为一个人全部的精神支点，有时候，生命中一道平凡的景致会容纳一个人全部的旅程，或许，支撑我们党存在和前进的，正是那样一种简单和纯粹。

这就是我身边优秀的共产党员，他们自觉在艰苦奋斗的实践中锤炼坚强的党性，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐

[1] [2] 下一页