○  幼儿园保教主任在期末散学会上的讲话  ○

吃零食一样，不挑剔，喜欢，好奇，愿意什么都去尝试，坚持到底。面对家长工作方面，全园配班中，她是做家长工作最到位的一位老师，沟通有技巧，说话温柔，所以我们大家都要跟她学学。同时我们更能够看到你有主见的那一面，班级工作配合上，多让自己有主角的意识，培养自己的教研水平，提高专业技能，保持一颗学习的心。

　　xx：（86.5分）对待你的工作就象你站在台上做主持一样，认真，一丝不苟。班级工作中如同你们班的六一舞蹈一样，舒服，组织力度强。班上的幼儿在你的带领下也如同你穿衣的风格那么精致。同时你的文字功底，感染了我们，让我们学会了如何认真做好每周的检查工作及书面总结。做为主班老师的我们很辛苦，我们要学会多调动，发挥班上每位老师的优势，让他们多分担，多担待，多深入家长群体，这样我们的工作才会做得更完美。我们喜欢你的笑，喜欢你说话的声音，我们愿意你能在我们这个大家庭快乐的生活，你就像我们的大姐姐一样，我们的进步需要你的帮助。

　　xx：xx的工作态度来说是我们全园最认真的一位，这学期不管在班级配合方面，教育教学方面，佩佩都做得很到位，尤其是教具教学准备方面有创意，手工制作也进步很大。同时她们班的配合默契方面可以说是全园最好的，配班积极主动分担环境创设及区角活动的制作，在莎莎的带领下，我们小佩同志也成为了一个很好的创意老师。保育员颜老师也能分担班级教育教学及参与环境布置，班主任刘莎老师能够配合保育员做好班级卫生工作的协助，好几次我都看见她有在帮着洗碗，也就是为什么她们班的流动红旗是全园最多的原因。他们真正的做到了保教没有分家，相互配合，团结一致。希望各班向他们学习。

　　xx：（82分）对待工作如同她的英语，参与西方的文化，班级孩子们很喜欢上邓老师的课，因为课堂活跃，教师口齿清晰，有调理，理论知识强硬，反思力度强。调动了全园班级与老师学英语的积极性。同时我们也要加强班级配合意识，深入家长群体，吸取别人所给你提出的意见。

　　第三名：

　　xx：（79分）借《龟兔赛跑》的故事中角色来比喻你，你是那只聪明，跑步速度快的兔子，自己全方面素质很好，不管是反思能力，教学能力，专业能力无可厚非你都是最棒的，拥有这么多优势，我们如果与你赛跑，我们都会被你远远的抛在后面，但是你的随意性，自我控制能力，工作配合意识淡薄，会让你落后，以至于你不如一只什么都不会，只会“认真不偷懒”埋头苦干的乌龟。相信自己，不管你面对什么困难，就像你的舞蹈一样，能够干净俐落，面对生活能够如你的肢体动作那么优美，富有挑战性。

　　xx：（76.5分）首先提出表扬的是,吴旸的书面记录是我们全园老师中做得最认真的一个，作为年轻老师，她本着学习的心，坚持以年轻教师备详案的标准来要求自己，而且课前准备也很充分。在调查问卷中我们能看到吴老师在孩子们的心中和家长的心中印象很好。可是工作不尽是在书面上要认真，我们更要全面，你要加强班级配合意识，不能带情绪上班，要有主角意识，想到什么就做什么，你要抛掉娇气的外套，去重新审核自己，把自己放在学习的角度，去努力发现自己的不足。不能老是去等待别人安排你。

　　xx：（70.5分）对待工作比较认真，配合意识强，做事情快，性格好，小姑娘年龄虽然小，但是性格很好，呵呵！跟我这么一个人呢搭班确实很累，因为顾忌园内事情去了，大部分时间都是她在班上，从来没有怨言，很体贴我，今天借在会上的时间，跟你和游老师说声谢谢！谢谢你们两个对我工作的配合及宽容。可是在工作中也有很多没有做到位，一，由于没有经验，所以在工作上迷失了方向，不知道自己该如何去做好。二，缺乏跟家长的沟通及幼儿情感的教育，总是等着去安排。三，小姑娘记性不太好，和我有得一比啊，我是东西总会忘记，她是总会忘记该做什么，日常工作不太严谨，随意性有点大，没有严格要求自己。四，要多反思自己，要做到不懂就问，不会就学，。四，也许老师们的穿衣我没有发言权，但是作为一名幼师的话，我们要保持教师清纯、可爱、休闲的风格，所以你以后也得注意一下你的风格哦！

　　好了，这是我这学年最大的感受。虽在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。

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